幼儿园中班歌曲童心向党教案3篇幼儿园中班歌曲童心向党教案 本文为dWord版本资料，下载后可任意编辑修改 “童心向党”系列主题教育活动方案（1） 为庆祝中国共产党成立1下面是小编为大家整理的幼儿园中班歌曲童心向党教案3篇,供大家参考。
篇一：幼儿园中班歌曲童心向党教案
为 d Word 版本资料，下载后可任意编辑 修改“童心向党”系列主题教育活动方案（1）
为庆祝中国共产党成立 100 周年，落实立德树人根本任务，号召我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，xx 街道中心学校决定开展以“童心向党”为主题的系列教育活动。学校根据实际情况，结合学校德育教育工作，制定如下教育活动方案：
一、童心向党——“我向党旗敬个礼”主题队会 1.活动时间：x 月 x 日--x 月 x 日 2.参加对象：一到六年级学生 3.内容形式：各班中队辅导员（班主任）利用课件、视频资料等上一次队课，引导学生回望百年党史，铭记峥嵘岁月，帮助孩子们准确认识党旗的含义，教育孩子们要热爱中国共产党，感党恩，跟党走。课后，学生们小组合作创作一幅手抄报作品献给党。
二、童心向党——“唱支红歌给党听”红歌赛
1.活动时间：x 月 x 日--x 月 x 日 2.参加对象：全校学生 3.比赛时间：x 月 x 日 4.比赛地点：新楼会议室 5.比赛歌曲内容：
a.必选歌曲。《国歌》《队歌》《歌唱祖国》三首歌曲中选一首，可选唱一段。
b.自选一首红歌。
6.比赛要求：
a.全员参与（除特殊原因，否则酌情减分）。
b.演唱内容：红歌。
c.学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
d.演唱有表现和感染力。
7.奖励办法：
现场打分，评选出一、二等奖若干名。
三、童心向党——“英雄故事我来看”观看红色电影 1.活动时间：x 月 x 日 2.内容形式：
组织学生观看一部爱国主义影片，让学生铭记艰难岁月中先辈们为追求真理抛头颅、洒热血的感
人事迹，使孩子们懂得今天幸福生活的来之不易，给他们心中植下一颗热爱祖国、勇于奋斗、感恩奉献的红心苗。
3.影片推荐：《小兵张嘎》《地道战》《闪闪的红星》《上甘岭》《地雷战》 四、童心向党——“追寻革命足迹”参观革命旧址活动 1.时间：x 月 x 日 2.活动内容：
通过课件观看革命旧址何家冲，听革命英雄讲述红二十五军长征的故事，了解红二十五军创下的不朽功绩，启示同学们要珍惜革命英雄抛头颅、洒热血换来的和平环境，以英雄为榜样，健康成长，发奋学习，做红色基因的传承人。
五、童心向党——“榜样在我心中”学习模范征文活动 1.活动时间：x 月 x 日前上交 2.征文对象：五年级学生 3.征文内容：
选取各行各业的党员模范，介绍他们的事迹，感受先锋人物的可贵品质，时刻准备着做新时代社会主义建设的接班人。
六、童心向党——“英雄故事我来讲”读红色经典演讲比赛 1、比赛时间：x 月 x 日 2、参加对象：五六年级学生 3、比赛内容：讲述革命的故事，英雄的故事，在鲜活的故事中感悟共产党人的初心和使命，以动人的讲述抒发爱党爱国的情怀。
龙山街道中心校旨在通过一系列活动，让同学们沐浴着红色经典健康成长，加深对中国共产党的了解，增进对党的热爱，激发他们做红色文化的传承者、弘扬者和践行者，号召他们从现在起，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
“童心向党·薪火传承”活动方案（2）
一、活动背景 2021 年 7 月 1 日是中国共产党成立 100 周年华诞。100 年，对于一个人，是漫长且遥不可及的；对于一个国家，仅仅是弹指一挥间；对于一个政党，恰是风华正茂！我们借此与党史学习教育相结合，开展“童心向党·薪火传承”活动活动。
二、活动目的
党史学习教育正在如火如荼地开展，为了让少先队员了解党的奋斗历史，激发少先队员们爱党、爱国的热情，提升少先队员们继承和发扬党的光荣传统和优良作风的意识。
三、活动内容 1 1 、我向党旗敬个礼
七点半在 xx 小学集中，举行升旗仪式。在庄严雄壮的国歌声中，少先队员们面向国旗肃然立正，行整齐的队礼，目送鲜艳的五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。使少先队员近距离感受着国旗的号召，使每一个孩子的心中都埋下了一颗立志报国、努力学习、向梦而行的种子，唤起少先队员心中对党和祖国最真挚的热爱与崇敬。
2 2 、我与党旗合影
升旗后，让孩子在躺着围成一个圆，把党旗放在圆内，用无人机为少先队员拍大合照。以少先队员与党旗合影的方式，接受爱党、爱国的教育洗礼和来表达对伟大共产党 100 岁生日的美好祝愿。
3 3 、重温红色记忆 ——x xx 纪念馆
为了让少先队员从小了解和感受党的光荣历史，增强爱国主义情感，培养少先队员“从小学党史、永远跟党走”的意识，传承红色精神。合影式
后，带领少先队员们到 xx 镇重温红色记忆，参观 xx纪念馆。
4 4 、走“长征”路尝“红军”餐
为抓好青少年的爱党教育，要引导少先队员了解党的百年光辉历程，在实践中学习，在学习中感悟，将红色基因融入血脉，让革命薪火代代相传！参观完红色基地后，让少先队员徒步一公里，使他们深刻体会到当年红军的艰辛，更懂得今天幸福生活的来之不易。
到了午饭时间，工作人员给少先队员精心准备了忆苦思甜饭。饭前，工作人员们为少先队员讲述了那段珍贵的红色记忆，带少先队员重温这一红色歌谣后的感人革命故事。
让少先队员品味着红军餐，让他们明白从峥嵘岁月中走来的粗茶淡饭，无不在诉说着一粥一饭来之不易，也让他们更加懂得在日后要弘扬取之有度、爱物知恩、勤俭节约的传统美德。
四、活动安排 1、时间：2021 年 x 月 x 日上午 2、参加对象：50 名少年队员（身高 1.3—1.5米少先队员）
3、活动地点：xx 中心小学、xx 镇 xx 纪念馆
4、服装待定 五、其他 有意向的联建伙伴村可与我们联系，时间截至为 x 月 x 日上午。
愿意参加“童心向党·薪火传承”的少年队员们可以各片的网格长联系，报名截至至 x 月 x 日晚上。
“童心向党”活动方案范文（3）
一、活动主题 童心向党快乐成长 二、活动目标 1、让幼儿了解七月一日是中国共产党 100 岁的生日，培养并加深幼儿对中国共产党的情感 2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，认识党旗 3、让幼儿学会《童心向党》手势舞 4、锻炼幼儿的想象力和手工能力 三、活动准备 《没有共产党就没有新中国》歌曲 《童心向党》歌曲 党旗、五星红旗（实物或者）
彩纸若干、彩笔、胶水、剪刀等 四、活动过程 1、大家一起欣赏歌曲：《没有共产党就没有新中国》（两遍）
2、提问引出主题：
“小朋友们，你们知道中国共产党是什么时间成立的吗？” （1921 年 7 月 1 日中国共产党正式成立，每年的 7 月 1 日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。今年是党成立 100 周年，我们的党已经 100 岁啦）
“那听了刚才那首歌，为什么说没有共产党就没有新中国呢？” （因为自从有了中国共产党的领导，我们的国家才能逐渐强大起来，才有了我们今天的幸福生活）
3、出示党旗请幼儿观察并回答问题 党旗什么颜色？（红色）
党旗上面有什么？是什么颜色？（镰刀和铁锤是黄色）
教师讲解：党旗是红色的镰刀代表农民，铁锤代表工人是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民
4、出示五星红旗和党旗，比较相同之处和不同之处 相同之处：颜色都有红色和黄色 不同之处：国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤 5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如歌咏比赛舞蹈晩会绘画比赛等），那我们当然也要给党庆祝下百岁生日，好不好？ （1）播放《童心向党》歌曲，学习手势舞并一起演唱 （2）制作党 100 岁生日蛋糕贺卡，可以参照教程，在教程基础上再继续发挥 先取一张蓝色卡纸，作为贺卡的底板，接着，取一张红色和黄色的纸，分别剪出来一个长方形和一个波浪长条，再把黄色的波浪长条粘贴在红色长方形上面。接着，把上一步粘贴好的部分，左右两边往里折一点，再把纸片拱起，然后粘贴在底板的下方，这是蛋糕的第一层。
然后，用相同的方法，依次往上粘贴出渐渐变小的两层蛋糕。
用红色纸剪出来四根小长条作为蜡烛，用黄色
纸剪出四个水滴状的小火苗，再用黑色纸剪出“100”和“七一”，再用粉色纸剪出两个小圆粘贴，按位置粘贴好。
最后，用黄色纸剪下党的镰刀锤子标志，并粘贴在第一层蛋糕的中间位置，再剪下来一些五颜六色的小星星和小圆作为装饰，这样就完成啦！
6、评选出优秀手工作品，在展览区进行展示。
“童心向党”活动方案范文（4）
一、活动主题 讲红色故事做一颗“闪闪红星” 二、活动目标 引导幼儿了解英雄的故事，培养幼儿的爱国情感，传承先辈不怕牺牲、顽强拼搏、甘于奉献的革命精神，为孩子们健康成长提供强大的精神力量，传承红色文化、继承红色基因，争做“闪闪红星”。同时增强幼儿的自信心，提升幼儿的语言表达能力。
三、参与对象 幼儿、教师、家长 四、活动内容 1 1 、红色书画展
请家长和幼儿共同准备一本红色故事书、绘本
或者图画，幼儿园将收集的作品和图书进行统一展览。
2 2 、生在红旗下，长在蓝天里，红色精神代代传—— 听家长讲那过去的故事
每周升旗仪式请家长“讲那过去的故事”，将优秀红色故事传承下来，讲给孩子们听。
3 3 、教师讲红色故事
教师通过《我是解放军》、《草原英雄小姐妹》、《鸡毛信》、《闪闪的红星》、《长征路上红小丫》等感人的红色故事，让孩子们感受到今天幸福生活的来之不易，让爱国主义情感在孩子幼小心灵深处生根、发芽。
4 4：
、故事大王：
“ 庆建党百年讲红色故事 ” 评选故事大王
请幼儿身穿民族服装讲经典红色故事，可使用道具或视频辅助，也可进行表演，时间不超过 3 分钟，幼儿园将为推选出的“故事大王”颁发奖状。
5 5 、讲红色故事争做 “ 闪闪红星 ”
各年龄班制定争当“闪闪红星”的评价标准，引导幼儿通过自评，继承优秀传统，传承红色精神，将活动延伸至幼儿的家庭、社会活动中。刊发红星简报，公布评选出的“闪闪红星”，以照片、文字记
录这些“小红星”们的“事迹”。
不忘初心，牢记使命。幼儿园通过开展一系列庆祝建党 100 周年的主题活动，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，让红色文化别样“红”。
在传承红色基因中，一颗颗爱国爱党的种子，植根于孩子们心中，这就是祖国未来的希望和中华民族伟大复兴的力量。
以下词组可供写作参考 1.正因为它如此持久，才更为深沉；正因为它如此曲折，才更显珍贵；正因为它如此艰难，才更加震撼。
2.回顾百年伟业，增强了奋斗的骨气；礼赞时代辉煌，增强了奋斗的底气；展望未来宏图，增强了奋斗的志气。
3.越是形势复杂、承受压力，越需从容不迫、安之若素；越是经历风浪、疾风骤雨，越要登高望远、凝心聚力。
4.于静水流深的大变局之中，谋划在先；于重大机遇来临之际，捷足先登；于风险隐患浮现之时，化险为夷。
5.浴血奋战、百折不挠的力量，自力更生、发
愤图强的力量，解放思想、锐意进取的力量，自信自强、守正创新的力量。
6.从遭遇挫折中不断奋起、永不气馁，才是奋斗的强者；从摸爬滚打中感悟真谛、找寻规律，才是奋斗的智者；从突破困境中仍不自满、持续攀登，才是奋斗的胜者。
7.白手起家、艰苦奋斗的创业激情，披荆斩棘、革故鼎新的创新锐气，志存高远、追求卓越的创造追求。
8.“总把新桃换旧符”的新旧更替，“病树前头万木春”的自我重生，“青出于蓝而胜于蓝”的勃勃生机。
9.激扬沧海弄潮、舍我其谁的锐气，激扬时不我待、不负韶华的朝气，激扬无惧风浪、敢于亮剑的勇气，激扬一马当先、追求卓越的志气。
10.高质量发展、乘势而上的最大机遇，克服困难、化解风险的最大信心，英雄造势、谱写新篇的最大力量。
11.选定无怨无悔的理想，坚守为国为民的初心，鼓足攻坚克难的勇气，锤炼过硬的本领作风。
12.越是困难的时候越要迎难而上，越是棘手的工作越要主动靠前，越是复杂的局面越要勇敢驾驭。
13.伟大成就鼓舞人心，伟大担当激励人心，伟大精神振奋人心，伟大情怀温暖人心，伟大号召凝聚人心。
14.更加充满了自豪骄傲，更加坚定了必胜信心，更加增强了使命意识，更加激发了精神力量。
15.“越是艰险越向前”的英雄气概，“敢教日月换新天”的昂扬斗志，“撸起袖子加油干”的工作作风。
16.始终艰苦奋斗、顽强拼搏，始终上下求索、锐意进取，始终与时俱进、勇往直前，始终敞开胸襟、拥抱世界。
17.初心与公心、忠心，心心相连；初心与决心、恒心，心心相通；初心与信心、民心，心心相印。
18.翻天覆地闹革命，改天换地打江山，战天斗地搞建设，惊天动地抓改革，感天动地奔富强。
19.冒着枪林弹雨，为人民浴血奋战；守护岁月静好，为人民无私奉献；支援地方建设，为人民勇挑重担；面对大灾大难，为人民挺身而出。
20.以更加雄健的精神闯关夺隘，以更加昂扬的斗志爬坡过坎，以更加过硬的作风勇当尖兵。
21.书写了气吞山河的壮丽画卷，创造了举世瞩目的辉煌成就，建立了彪炳史册的不朽功勋。
22.披荆斩棘开辟前无古人路，战胜重重困难的艰苦卓绝路，血染党旗的前赴后继英雄路。
23.鼓舞斗志、明确方向所需，坚定信念、凝聚力量所需，启迪智慧、砥砺品格所需。
24.筚路蓝缕奠基立业，改天换地铸就辉煌，改革开放创造奇迹，革故鼎新开辟未来。
25.“泰山压顶不弯腰”的脊梁，“乱云飞渡仍从容”的定力，“石破不可夺其坚”的刚强。
26.凝聚奋进新征程的动力，淬炼奋进新征程的毅力，锻造奋进新征程的能力。
27.一帧帧恍如隔世的影像，一段段刻骨铭心的记忆，一组组令人惊叹的数据。
28.在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。
29.排山倒海的气势，舍我其谁的担当，励精图治的实干，坚韧不拔的毅力。
30.一批批坚毅的“探路者”，一块块改革的“试验田”，一个个开放的“新窗口”。
31.波澜壮阔的百年征程，历久弥坚的百年初心，同心奋进的百年风华。
32.浴血奋战的革命之路，艰苦奋斗的发展之路，攀高图强的奋进之路。
33.时间的书页不断翻开，发展的命题日新月异，奋斗的脚步永不停止。
34.回望过往的奋斗路，丈量脚下...
篇二：幼儿园中班歌曲童心向党教案
童心向党,礼赞英雄》建党 100 周年主题班会教案 一、班会背景 2021 年，中国共产党建党 100 周年。小学生年龄小，生活在和平时期，对党的成立和各个发展阶段了解很少，为了使学生更好的了解中国共产党，我通过视频《党的光辉历程》激发学生爱党、爱国的情怀。接着，通过让学生讲解英雄人物事迹，感受英雄精神，帮学生树立正确的价值观，培养学生的责任和担当，激发学生用实际行动为中华民族的伟大复兴贡献力量。特此召开本次主题班会。二、实施年级 三至六年级 三、班会目的 1、学生在歌曲中初步认识共产党，建立没有共产党就没有新中国的概念。
2、在党的光辉历程中，通过观看、分享等活动，了解党史，感受现在祖国的繁荣富强，体会我们现在的幸福生活得益于中国共产党的领导，从小培养学生爱国、爱党的精神。
3、通过讲英雄、赞英雄等活动，培养学生崇尚英雄的情怀，激励学生继承英雄使命，做好共产主义接班人。
四、班会准备 制作课件；准备相关视频；准备《没有共产党就没有新中国》歌曲；排练诗歌朗诵、大合唱。
五、班会流程
导入：
师：同学们，还记得我们少先队的创立者和领导者是谁么？ 生：中国共产党。
师：对，是中国共产党。今天就让我们一起投入党的怀抱去认识她。
（设计意图：由少先队的知识引入，贴近学生的生活，更易激发学生的学习兴趣。）
环节一：走近党 师：《没有共产党就没有新中国》，这首歌传唱了一代又一代，今天我们也一起来听听、唱唱，更要想想：从这首歌中你有哪些认识？ 生 1：我认识到没有共产党就没有新中国。
生 2：我认识到我们是由共产党领导的。
…… 师小结：在这首歌中，同学们都发现了共产党的重要性，是她带领着我国从一穷二白发展到现在的繁荣富强阶段的。
（设计意图：通过快乐的旋律，让学生在歌中体会“共产党”的概念，学生记忆深刻。）
环节二：知党史 1、观看《党的光辉历程》 师：今年是共产党成立 100 周年，在这百年间，她走过了哪些光辉历程？让我们跟随视频去深入了解党。
师：《党的光辉历程》中的那个画面、那个时刻给你留下了最深刻的印象？ 生 1：战争时期，战士们英勇奋战的画面深深地刻在我的脑海中，正是战士们的付出才有了我们现在幸福的生活，感谢他们。
（师：我们现在的幸福生活，离不开他们的奋斗，感谢他们。）
生 2：毛主席宣布中华人民共和国成立的时刻。（师：从这个时刻起人民开始当家做主，迈向富起来的生活。）
生 3：东方红一号成功升空。（师：这个卫星的升空，使我国成为第 5 个完全依靠自己的力量成功发射卫星的国家，大大提高了中国在世界上的威望。）
…… 师：从中我们知道了党的发展历史。（板书：知党史）也关注到了今年是党的百年华诞，你想为党的生日送上什么祝福呢？ 学生发言，师总结。
师：大家送的祝福都特别有价值。我们现在之所以能在这宽敞明亮的教室里学习、畅谈，这都得益于谁的正确领导？ 生：中国共产党。
师：没有共产党就没有新中国。历经百年，无数共产党人为了新中国的建立和发展献出了自己毕生的精力甚至生命。他们遍布社会的各行各业，为祖国的建设贡献自己的力量。英雄的事迹我们都铭记在心，下面，请在小组内分享你心中的英雄故事，让大家说说收获。
（设计意图：让学生在党的光辉历程中熟识党，在观看和讨论中，更加深入的感受共产党领导我国人民站了起来、富了起来、强了起来。让学生感到我们的幸福美好生活来之不易，由此对党心生敬意，培养学生的爱党、爱国的情怀。）
环节三：讲英雄 师：从同学们的组内分享的故事中，我们能更深刻的体会到：只因有英雄们的负重前行，才有了我们现在的岁月静好。现在，谁来把你心中的英雄分享给大家听呢？ 生 1:刘胡兰姐姐，是抗战时期的英雄。她 13 岁加入共产党，未到 15 岁被杀害，在敌人威逼利诱前不为所动，在死亡面前不畏惧。毛主席提词：“生的伟大，死的光荣。”（师：“生的伟大，死的光荣”，英雄身上的爱国精神值得我们学习。）
生 2:钟南山爷爷，2003 年带领白衣天使治服了非典。2020 年得知疫情后，83 岁高龄的他，第一时间披上白衣战袍来到武汉，带领白衣战士抗击疫情，取得了阶段性的胜利。他是我心中的英雄。（师：从钟南山爷爷身上，我们可以看出老骥伏枥志在千里的壮志。所以我们要像他学习，做一个对国家有用的人。）
生 3:我来说说我心中的英雄，他是我的爷爷，在疫情防控战役中，他日夜守在村口，保护我们村人员的安全。我为有这样无私奉献的爷爷而自豪。（师：英雄就在我们身边）
生 4:我来说说我姥姥村的消防英雄。他叫贾灿业，获嘉县中和镇后五福村人，服役于温州瑞安消防队，2019 年 9 月 4 日为救助
落水战友不幸英勇牺牲，把生命永远定格在了 20 岁。他爱岗敬业、舍己救人、无私奉献的精神永远住在我的心中，他是获嘉人的骄傲，我要向他学习。（师：贾灿业同志是我们获嘉人的骄傲，我们要学习他的爱岗敬业、无私奉献的精神。）
（设计思路：通过学生们分享英雄故事，激发学生对英雄的崇敬，明晰自己的使命并勇于担当。）
环节四：赞英雄 师：一篇篇英雄故事也是一首首英雄的赞歌。接下来我们进入赞英雄环节。（板书：赞英雄）
让我们用热烈的掌声有请张子菡等五位同学为我们带来诗朗诵《英雄赞歌》。
师：英雄的故事，英雄的赞歌，英雄的英魂铭记心间，让我们一起来唱响《少年先锋队队歌》，接过英雄的使命吧。
班主任总结发言：
在嘹亮的歌声和坚定的信念中，让我们带着对中国共产党的赤诚之心（板书：爱心），插上理想的翅膀（板书：翅膀），好好学习，去实现我们伟大的中国梦吧！
【教学反思】
本次《童心向党，礼赞英雄》主题班会的目的是让学生在认识中国共产党的基础上，通过分享熟悉的英雄故事，让学生对英雄心生敬佩，进而培育学生爱党、爱国的情怀，激发学生的责任心和使命感。
本次主题班会从我班学生的实际出发，设计了符合学生年龄特点的四个环节，各个环节紧扣主题、层层递进，使学生在唱、看、说、演等活动形式中获得体验，主题班会成为了学生进行自我教育的有效路径之一。
在教学过程中，通过问题的引领，调动学生主动思考学习的意识，让学生在参与的过程中获得深入的体验。尤其在讲英雄和赞英雄的环节，通过学生分享的英雄故事，激发学生的爱党、爱国的情怀，及崇尚英雄的信念；通过礼赞英雄，激励学生继承英雄使命，做好共产主义接班人的决心和信心，促使学生用实际行动为实现伟大的中国梦贡献力量。
通过本次主题班会，我发现学生的爱党、爱国、爱英雄的的热情很高，我应该在这方面多下功夫，利用学校图书资源、网络资源等进行学习，多扩充此方面的知识，交给学生如何来用实际行动来表现，使自己真正成为学生思想的启迪者，行动的引领者。
本次主题班会是我加入工作室以来的第一次大胆尝试，因此我要感谢我的团队，在他们的指导和帮助下，有了我这次的展示；是她们的鼓励，促使我不断前进。名师引领促成长，庆幸自己能成为工作室的一员，我会不忘初心，砥砺前行，实现自己的梦想。
篇三：幼儿园中班歌曲童心向党教案
建党 100 周年“童心向党”幼儿园教育实践活动方案背景及意义 以“童心向党”为主题，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的幼儿园教育实践活动，引导幼儿从小学党史、听党话、感党情、颂党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，时刻准备着，努力成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。
活动内容 第一部分，开展“我向党旗敬个礼”幼儿园活动。
我与党旗合个影，我向党旗行个礼，我向党旗宣个誓，…… 通过质朴庄严的仪式，帮助幼儿了解党旗含义，学习党的历史，立志在党的关怀下与祖国共成长、做小小追梦人。
一方面，活动中，要规范仪式化，注重参与感；
另一方面，活动后，要及时整理相关图片、短视频，做好提交及发布。
第二部分，开展“唱支红歌给党听”幼儿园活动。
《我和我的祖国》、《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》、《爱我中华》、《义勇军进行曲》、《东方红》、《卖报歌》、《中国人》、《毕业歌》、《党旗飘飘》、《大海啊，故乡》、《我是一个兵》…… 组织幼儿唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲。
《听我说谢谢你》、《吉祥娃娃闹新春》、《传承》、《礼仪之邦》……” 结合幼儿的舞蹈、表演和律动，给与舞台的展示。
《囚歌》、《可爱的中国》、《就义诗》、《绝笔诗》、《青春中国》、《党的礼赞》…… 传唱红色经典，礼赞百年华诞，用激昂嘹亮的歌声、朗朗诵读声音，表达爱党爱国之情。
选取歌曲、诗词歌赋、舞蹈、律动的内容及形式，一定要结合本年级本班幼儿的实际能力情况，以确保最多数的幼儿能够真正参与体验。
第三部分，开展“党的光辉照我心”幼儿园活动。
《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《离开雷锋的日子》、《鸡毛信》、《二小放牛郎》、《小英雄雨来》、《平原游击队》…… 组织幼儿观看红色影片，感受老一辈革命家在风雨飘摇的年代里为国家赴汤蹈火的革命情怀，增强对中国共产党光辉历程的了解，引导幼儿明白今天的幸福生活从哪里来。
观影形式可以邀请放映方走进幼儿园，或者组织幼儿前往影院，或者以幼儿园一体机、投放机等形式开展。
第四部分，开展“党的故事我来讲”幼儿园活动。
卫国戍边英雄团长祁发宝的故事、科学决战新冠肺炎钟南山的故事、乌兰夫爷爷与三千孤儿故事、科技报国英雄黄大年的故
事、雷锋的故事、邓恩铭的故事、“骄杨”杨开慧的故事、抗日民族英雄杨靖宇的故事、赵一曼的故事、特级英雄黄继光的故事…… 组织幼儿，讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事、先进共产党员的故事，感悟党的初心使命，增进爱党之情。
幼师在讲故事过程中，要做到绘声绘色，“绘声”就是声音讲述的技巧性，“绘色”就是讲述人面部表情神态及肢体语言乃至教具的配合。
第五部分，开展“追寻党的奋斗足迹”幼儿园活动。
邀请身边的优秀共产党员，走进幼儿园，讲述他们的故事； 组织幼儿，参观幼儿园附近、周边的革命旧址、缅怀革命先烈，走进幼儿园附近、周边的先进党支部，聆听革命、建设和改革的故事，追寻党的奋斗足迹，铭记党的光辉历史，重温永不磨灭的红色记忆。
引导幼儿近距离参观学习，让小小心灵接受灵魂的洗礼沐浴，明白努力学习、健康成长是为了什么。
本部分活动内容，要做到提前对接，提前踩点，做好活动前的安全预案。
第六部分，开展“我向党的生日献份礼”幼儿园活动。
围绕建党日的献礼活动，组织幼儿动手制作精美的贺卡，亲手绘制童真的图画，用陶泥捏制逼真的形象…… 一件件幼儿美工作品，呈现出来的是一粒粒饱满的种子，展示出来的是一个个远大而美好的希望和未来。
这部分的活动内容：
一方面，可以与我们的幼儿中医启蒙健康绘本课程，以及新蒙学绘本课程，结合起来； 另一方面，积极调动家长资源，让家长参与进来，让最后出来的作品更加丰富多彩。
基本要求 园长亲自负责，小、中、大各年级班级一线幼师根据本班幼儿的实际情况，以幼儿喜闻乐见的方式方法，通过故事会、观影
活动、歌舞秀、走访参观、作品展示等形式，提供幼儿主动参与、积极展示的舞台，注重活动的仪式感、参与感、现代感，注重幼儿的身心发育特点及基本认知规律，增强时效性和感染力。
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