向孩子学习作文1 向孩子学习，首先从孩子身上读到我们的过去。孩子从相貌到举止，从小顽皮到小机灵，都有自己的影子。记得自己成长中的，大多是一些好玩的小故事小调皮，是和堂兄的那次摔跤，是跑到瓜地里要瓜下面是小编为大家整理的2023年度向孩子学习作文五篇,供大家参考。
向孩子学习作文1
向孩子学习，首先从孩子身上读到我们的过去。孩子从相貌到举止，从小顽皮到小机灵，都有自己的影子。记得自己成长中的，大多是一些好玩的小故事小调皮，是和堂兄的那次摔跤，是跑到瓜地里要瓜的那次“偷窃”，是肚子上满是印油的玩耍，是躲进草圈里拿木棍当枪的“战斗”，是跟着半大小子们跑老远看电影回来冻得凄惨，是放学后不回家跳到沙河里游泳捞鱼的快乐……今天，我们怎么一点也不能容忍孩子们的“叛逆”？我们规定他们的是这也不许那也不准，是规矩与圈子，却从没有想过孩子本是有玩闹的天性的啊！是的，我们肩负着教育孩子的责任，我们也完全有资格教育孩子。但是不要忘了，教育孩子的同时，也要搞好自我教育。“活到老、学到老，改造到老。”*尚且如此，我们还有什么谱可摆的呢！如果始终认为自已比孩子高人一等，言谈举止都可以高高在上，就完全错了。因为，孩子身上有我们完全比不上的东西，孩子的`进步与智慧，有时候完全出人意料。虽然天天看着孩子在身边成长，但我们谁能说，对孩子，我们已经了解了他，认识了他，理解了他？！
孩子身上有我们已经不知不觉中丢失的纯真与干净。看着孩子的眼睛，找不到一丝虚伪与狡诘；看着孩子面庞上的笑，没有一点言不由衷的表情。与其对照，在镜子里看自己，我们的眼睛里还有多少纯净，我们的笑容还有多少真诚，我们的思想里有多少见不得人晒不得阳光的东西！我们会惊诧，纯真到那里去了，真诚到那里去了。
千万不能低估了孩子的认知能力和模仿水*，更不能忽视了孩子的记忆。我们所说的，所做的，特别是教育孩子中所提出的各种要求，我们自身做得怎么样，直接关系到孩子的行为与思想。我们做得比较好或者能做到的，孩子听了可能找不到什么理由不去做；连我们都做不到或者做得差的，让孩子做好简直就是教导着孩子与自己对立。孩子的眼睛里揉不得沙子，不像我们大人，差不多就过去了。孩子可是对于所有得到的教导都信以为真。如若让孩子知道大人“口惠而实不至”，只是拿着手电筒照别人从不看自己，只是口头上说说并不身体力行，只是让别人做自己从来不做的话，那就起到了教育初衷的反面：你做不了的，根本没有资格教育别人！
我是认同“人之初，性本善”的。孩子是一张白纸，他从生活里形成的语言与行为，都是从家长这第一老师这里得来。看到孩子小小就张口“妈的X”的，你肯定能从他的家庭里找到范本；孩子礼貌高雅的，也一定能从他们父母身上得到榜样。我对但见孩子犯了毛病就大发雷霆的行为有过深深的自责与反思。一是人都会犯错误的，只要这错误不是人格与品德上的，都可以原谅；孩子的过错，大多是行为失控与懒散毛病，本不值得见到就光火。孩子如果真有了其他方面的问题，一定得从自己身上找原因。二是全面地看，孩子的可塑期，具有很大的玩性与闯劲。应当对这些有更多的包容。特别是孩子的闯劲，正是其智慧的火光，引导其向好而不是把它就此摁灭。三是孩子身上表露的超出我们意想的问题，还是应当从家长*时的语言行为中找原因。孩子性格与品行形成不是一天两天的事情，是长期并且主要是家庭环境熏陶的产物。我们怎样说话，我们怎样处理家庭关系，我们怎样对待他人，全都系统地进入了孩子脑海里并形成一种所谓“家庭”风格，成为孩子处事待人与语言的特证表达出来。若想让孩子品行端正健康成长，家长必须得有一个健康的心态，正直的处事作风。
向孩子学习，从孩子身上找到我们在生活工作处事待人方面的差距，由此成为我们改造自己思想的动力。向孩子学习，从孩子那里找回丢失已久的真实纯净与实在。向孩子学习，把我们生活里长期形成的恶习狡诈与虚伪一点点地摒弃。向孩子学习，把孩子们坦然的心态复制到我们的心里。
向孩子学习，应当成为我们感悟生活认识生活享受生活的一个课题。
向孩子学习作文2
向孩子学习，首先从孩子身上读到我们的过去。孩子从相貌到举止，从小顽皮到小机灵，都有自己的影子。记得自己成长中的，大多是一些好玩的小故事小调皮，是和堂兄的那次摔跤，是跑到瓜地里要瓜的那次“偷窃”，是肚子上满是印油的玩耍，是躲进草圈里拿木棍当枪的“战斗”，是跟着半大小子们跑老远看电影回来冻得凄惨，是放学后不回家跳到沙河里游泳捞鱼的快乐……今天，我们怎么一点也不能容忍孩子们的“叛逆”？我们规定他们的是这也不许那也不准，是规矩与圈子，却从没有想过孩子本是有玩闹的天性的啊！是的，我们肩负着教育孩子的责任，我们也完全有资格教育孩子。但是不要忘了，教育孩子的同时，也要搞好自我教育。“活到老、学到老，改造到老。”*尚且如此，我们还有什么谱可摆的呢！如果始终认为自已比孩子高人一等，言谈举止都可以高高在上，就完全错了。因为，孩子身上有我们完全比不上的东西，孩子的进步与智慧，有时候完全出人意料。虽然天天看着孩子在身边成长，但我们谁能说，对孩子，我们已经了解了他，认识了他，理解了他？！
孩子身上有我们已经不知不觉中丢失的纯真与干净。看着孩子的眼睛，找不到一丝虚伪与狡诘；看着孩子面庞上的笑，没有一点言不由衷的表情。与其对照，在镜子里看自己，我们的眼睛里还有多少纯净，我们的笑容还有多少真诚，我们的思想里有多少见不得人晒不得阳光的东西！我们会惊诧，纯真到那里去了，真诚到那里去了。
千万不能低估了孩子的认知能力和模仿水*，更不能忽视了孩子的记忆。我们所说的，所做的，特别是教育孩子中所提出的各种要求，我们自身做得怎么样，直接关系到孩子的行为与思想。我们做得比较好或者能做到的，孩子听了可能找不到什么理由不去做；连我们都做不到或者做得差的，让孩子做好简直就是教导着孩子与自己对立。孩子的眼睛里揉不得沙子，不像我们大人，差不多就过去了。孩子可是对于所有得到的教导都信以为真。如若让孩子知道大人“口惠而实不至”，只是拿着手电筒照别人从不看自己，只是口头上说说并不身体力行，只是让别人做自己从来不做的话，那就起到了教育初衷的反面：你做不了的，根本没有资格教育别人！
我是认同“人之初，性本善”的。孩子是一张白纸，他从生活里形成的语言与行为，都是从家长这第一老师这里得来。看到孩子小小就张口“妈的”的，你肯定能从他的家庭里找到范本；孩子礼貌高雅的，也一定能从他们父母身上得到榜样。我对但见孩子犯了毛病就大发雷霆的行为有过深深的自责与反思。一是人都会犯错误的，只要这错误不是人格与品德上的，都可以原谅；孩子的过错，大多是行为失控与懒散毛病，本不值得见到就光火。孩子如果真有了其他方面的问题，一定得从自己身上找原因。二是全面地看，孩子的可塑期，具有很大的玩性与闯劲。应当对这些有更多的包容。特别是孩子的闯劲，正是其智慧的火光，引导其向好而不是把它就此摁灭。三是孩子身上表露的超出我们意想的问题，还是应当从家长*时的语言行为中找原因。孩子性格与品行形成不是一天两天的事情，是长期并且主要是家庭环境熏陶的产物。我们怎样说话，我们怎样处理家庭关系，我们怎样对待他人，全都系统地进入了孩子脑海里并形成一种所谓“家庭”风格，成为孩子处事待人与语言的特证表达出来。若想让孩子品行端正健康成长，家长必须得有一个健康的心态，正直的处事作风。
向孩子学习，从孩子身上找到我们在生活工作处事待人方面的差距，由此成为我们改造自己思想的动力。向孩子学习，从孩子那里找回丢失已久的真实纯净与实在。向孩子学习，把我们生活里长期形成的恶习狡诈与虚伪一点点地摒弃。向孩子学习，把孩子们坦然的心态复制到我们的心里。
向孩子学习，应当成为我们感悟生活认识生活享受生活的一个课题。
向孩子学习作文3
自从我呱呱坠地，父母便十几年如一日地给予我无私的爱，可我却一直没有体会到他们的艰辛。今年寒假，通过一次带小孩的经历，我才意识到父母把我们养大不容易。
日上三竿，我躺在床上，聚精会神地看着电视，突然，妈妈神秘地说：“儿子，交给你一个重要的任务。”“什么任务？”我漫不经心地用目光扫过妈妈，一个白白胖胖、两岁左右的小宝宝正依偎在她的身边。“这是朋友的孩子——豆豆，他的父母都出差了，托付给我了，可我今天要加班，所以……”妈妈话音未落，我一个鲤鱼打挺起床：“保证完成任务。”
妈妈上班去了，家里只剩下豆豆和我。为了缓和尴尬的.气氛，我主动和豆豆套起了近乎，“哇……”令我意想不到的是，豆豆竟敞开嗓门哭了起来，我顿时急得像热锅上的蚂蚁——不知所措，只能离得远远的。就在这万分紧急的时刻，我发现了妈妈收拾在储物箱中的玩具，便一股脑儿全部散在地板上。果然，豆豆抹掉眼泪，走进了玩具的世界，只见他一会儿拍皮球，一会儿搭积木，一会儿玩人偶，忙得不亦乐乎，“咯咯”地笑个不停，对我也亲近了许多。
噢，原来小孩子是这么容易满足的啊，于是我顺势打开电脑，准备过过瘾，可豆豆似乎看出了我的心思，拉着我的手，含含糊糊地说：“哥哥、哥哥……”没办法，我只好“舍游戏陪君子”，和他一起左蹦右跳起来，不一会就大汗淋漓、气喘吁吁了，真累啊！
渐渐的，豆豆对玩具失去了兴趣，又喜爱上了我心爱的零食，一会儿尝尝巧克力，一会儿品品薯片，一会儿舔舔芦柑，吃得津津有味，嘴里不停地咀嚼着，活像只小仓鼠。我心疼极了，那可是我积聚了好长时间的“私房零食”啊，我实在看不下去了，严肃地说：“来，给哥哥吃一个。”他拿起一瓣桔子向我走来，我一阵窃喜：这小子还有点良心。谁知豆豆把桔子送到我嘴边时，突然180度转弯，又塞进了自己嘴里，哎，人小鬼大啊！
好不容易，等到妈妈回来，才算交了差，终于可以喘口气了。哎，孩子真不好带啊！我像他这么大的时候，应该也是不好带吧？！此时我想大声说一句：爸爸，妈妈，你们辛苦了！
向孩子学习作文4
天气还比较热，水果孩子们却都准备结果了。梨子、苹果、桃子、葡萄，它们快乐地笑着、叫着：“秋姑娘就要来了，我们要结果了。可是怎么找到颜色呢？”
清早，苹果很早起了床。东方的朝霞染红了天空，苹果尖着嗓子说：“多美的朝霞呀！红艳艳的，真美丽，真漂亮呀！”
朝霞哥哥快乐地说：“苹果弟弟，你每天起这么早做什么呀？”
“秋天快要来了，我要结果了，可我还没有找到自己的颜色。朝霞哥哥你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
“你真是一个可爱的孩子，我把红色送给你吧！”说着，朝霞哥哥把红色送给了苹果弟弟。
中午，梨子弟弟东看看、西看看，看见了清秀的菊花姐姐。
梨子弟弟问菊花姐姐：“菊花姐姐，你可以告诉我到哪儿去找颜色吗？”
菊花姐姐说：“梨子弟弟，我可以给你颜色。”
梨子弟弟高兴地说了一声：“谢谢！”
菊花姐姐把自己金黄的颜色送给了梨子弟弟。
葡萄哥哥看见了紫罗兰表妹的紫色，他觉得很美很美，自己也想有这么一身美丽的颜色。
葡萄哥哥不好意思地说：“紫罗兰表妹，你可以送给我一点紫色吗？”
紫罗兰表妹爽快地说：“好，没问题！葡萄哥哥。”
于是，紫罗兰把自己的颜色送给了葡萄哥哥。
秋天快到了，桃子弟弟还没有找到自己的颜色，桃子弟弟大哭起来。苹果哥哥说：“桃子弟弟不要哭了，我把我的颜色送给你一点吧！”桃子终于长出了粉粉的果实！
秋天到了，它们都结出了又漂亮又香甜的果实。
向孩子学习作文5
在这个信息时代，手机已经成为了每个人，必不可少的工具，不管是吃饭，还是坐车，甚至是蹲厕所，都会带着手机，没了手机就会感觉好像身体里少了一个零件似的！以至于手机成为了人们交往的工具，甚至可以让人们忽略身边重要的人，甚至是他们的孩子，那今天我们就来谈一谈手机和孩子，在*常的生活中，哪一个会被父母更加的宠幸！
记得在前一段时间在网上看到了一个报道说，家长和孩子一块去游泳，结果家长一直在顾着玩手机，孩子溺水了，他都不知道，最后导致这个孩子差一点死亡！当看到这个消息后，我突然感觉好可怕，因为我在家里，让父母帮我检查作业，但是他们两个你推他她推你，因为她们都在玩手机，在这个上面我感觉手机完胜！好像孩子的教育在父母的心里，还没有他们玩手机重要！
除了这些，还有就父母陪孩子的时间，我不知道，其他同学的父母怎么样，我只知道我身边的一些父母，包括我的父母，在周末的时候，我让他们带我去外面玩，他们也会答应，但是到地方以后，父母就会说，你去玩吧！记得注意安全，然后他们就会坐在一遍玩手机，有时候叫他们好几遍，他们都听不见！这让我有时候非常的伤心，多么的希望父母能够多多的陪陪我啊！亲爱的爸爸妈妈，在手机和孩子的对比中，显然你们把更多的时间，给了手机，放下你们的手机多陪陪孩子吧！
向孩子学习作文5篇扩展阅读
向孩子学习作文5篇（扩展1）
——向雷锋学习作文10篇
向雷锋学习作文1
下午，我做完作业回家。刚出校门走到砖堆旁，突然从里面传来一阵骨碌碌的砖头倒塌声。我想，砖堆排得整整齐齐，又不刮风下雨，怎么会塌?要么是哪里没有放好。
我半信半疑地走进去一看，真出乎我意料，原来是两个小孩蹲在地上玩，他们正起劲地用砖头搭假房子哩!脚旁还有好几块跌碎的砖头。我忍不住大声说:“你们看，砖头都被你们弄碎了。”可能是我的声音太高了吧，他们吓得急忙站了起来，呆若木鸡地立在一边。我看他们那副傻样子，又好气又好笑，不禁“味”的一声笑了出来。他们定了定神，抬头一看，见我是一个背着书包的学生，立刻翘起嘴巴，赌气似地望着我。“怎么，不服气?学校里砖头好随便弄碎吗?”可是，他们还是赌着气，响也不响，我想，也许是他们太小了，不愉得这些道理，于是，改用了讲故事的方法，来说服他们。
我说:“有一天，雷锋叔叔修理好汽车后，在回宿舍的路上无意中发现一颗螺丝幅，他马上把它拾起，用布揩了揩，放入工具箱……”他们瞪着圆溜溜的眼睛，倾听着我讲的故事。
我正讲得起劲，忽然其中一个开口问道:“就是一颗螺丝帽?”“对。”我刚回答，另一个举起一只紧握铁钉的小手问:“就这么大?”“嗯，”我想了一下说，“我没看到雷锋叔叔拾的那颖螺丝帽，不管它大或小，你们不要小看一颗螺丝帽，机器上却少不了它。”慢慢地他们那翘嘴巴的样子消失了，笑眯眯地看着我。“现在可明白啦?”我问。“明白啦!”
“对!可要好好向雷锋叔叔学习，为了建设社会主义，爱惜一切公共财物。”
他俩胖圆的脸涨得通红:“我们下次不玩砖头了。”
我高兴地说:“现在咱们就把这塌砖头排好，我还要看看你们两位‘小泥匠’的本领呢!”他俩相互瞅瞅，咯、咯、咯地笑了起来，愉快地搬起了跌落在地上的砖头……
向雷锋学习作文2
3月5日是雷锋日，是我们的学习雷锋的日子，今天，我也当了一次“小雷锋”。
这天星期天，我又要去刘老师家学钢琴，正当我走到小区门口时，突然，看到不远处，有个发亮的东西，我赶紧跑过去看，原来是一串钥匙。
我想：这是谁的钥匙呀?丢钥匙的人，现在一定很着急吧!我左看右看也没有看见找钥匙的.人，怎么办?如果我继续等下去，就会把钢琴课耽误，妈妈会责备我的，但是如果我把钥匙仍在这不管的话，说不定那个丢钥匙的人就进不去家了。
我急中生智，把它交给物业管理人员。于是，我跑到物业办公室，有位叔叔正好在门口，我对他说：“叔叔，我捡了一串钥匙，不知是谁的，你帮我问问吧!”叔叔说：“你真是个好孩子!”
到了刘老师家，我虽然迟到了。但一想到钥匙的主人开心的笑容，我的心里美滋滋的。雷锋的精神在我们心里。
向雷锋学习作文3
早春三月，草长莺飞。每当这个时候，少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位*凡而伟大的*战士。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神，想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。
1963年3月5日，*爷爷同志向全国人民发出“向雷*学习”的号召。41年来，在雷锋精神的鼓舞下，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有舍身救人的*战士欧阳海，有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅，有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身体不方便的同学，当一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，当一个懂礼貌的好孩子……
同学们，21世纪的*已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上！让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”！
向雷锋学习作文4
雷锋永远属于*，雷锋精神是我们每个*人应有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有潜力超越自我、超越他人。我们的生活才能更完美。
其实，我们这天的所谓学雷锋已经不是真正好处上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体此刻一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮忙别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷*的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法到达像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷*，也说明不是人人能到达雷锋精神，我们只能有一部分行为到达雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候带给力所能及的帮忙，我们不可能要求大众普遍象雷*那样付出去帮忙别人，这样的话，雷锋的*凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，以前的无私帮忙变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，这天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们此刻所说的爱心却很抽象广泛，每一个人能够随意创造体现爱心的方式，不像雷锋精神那样体此刻雷*的具体行为当中。
向雷锋学习作文5
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷*那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人带给举手之劳的帮忙，我们微不足道的帮忙能够帮忙别人解决大问题。
每一次想起雷锋，就会想起。有多少人在回首往事的时候，为自我碌碌无为而悔恨，为以前虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们以前火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。以前，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都能够做出不*凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的潜力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自我发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自我利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
是的，雷锋属于*，属于东方，也属于全世界!雷锋属于昨日，属于这天，也属于明天！
向雷锋学习作文6
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷*不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区礼貌建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了必须的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自我的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
透过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
向雷锋学习作文7
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就50周年了。有关“雷锋”的`名字，雷锋精神始终在深深地影响着我们、鞭策着我们。可以说，雷锋是我们心中永恒的丰碑。
雷锋在工作岗位上严于律己，默默无闻的为人民服务，一丝不苟的将自己投入工作之中；他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电，尽量减少国家的开支。他省吃俭用，将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民，帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路，帮小朋友找妈妈，帮身体有缺陷的人提菜……这些事情，雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。
而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为紫沙小学的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
我记得有一句歌词是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”人类社会，被我们创造得如此美妙，你，都看到了吗？瞧，在马路上，时时都有搀扶老人过马路的，在公共汽车上，为老弱病残让座的情景也常常可见，无论是家中，学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
向雷锋学习作文8
这个寒假老师布置了一个作业，就是要发挥自己的能力，学雷锋做善事。我在家里想了半天，最终决定跟爸爸去医院，到医院去做好事。
一大早，我就跟着爸爸来到了医院。一下车，我就先在医院里绕了三圈，熟悉了医院各科室的位置后，我就决定先去医院门口给需要帮助的人带路。一开始，我有点难为情，看着来来往往的人，不敢开口。这时一位老爷爷走了过来，拍拍我的肩膀问道：“小朋友，你知道眼科在哪吗？”我一听，是我最熟悉的科室，我爸爸就在那，于是我兴奋的对老爷爷说：“眼科就在上面，我带你去吧。”我把老爷爷带到了眼科，返回大门口时心里暗暗地想：开始是成功的一半，接下来一定会越来越顺利的。
谁知恰恰与我预料的相反，我看见一位叔叔从汽车里下来，我上去主动为他带路，谁知他说：“小孩子，管什么闲事，一边去。”我只好先到旁边去，继续等待。时间很快就过去了，我看了看手表，心想：总不能一直呆在这。于是我来到了医院的输液室，看看是否有人需要帮忙。我仔细一观察，发现了有一些人是一个人来挂水的，而且是一挂就要两瓶，手上挂了水，找位置坐时就非常不方便拿另一瓶盐水。于是我大胆的走到挂水的窗口，对正准备挂水的一位阿姨说：“阿姨，你手不方便，另外一瓶盐水我来拿。”阿姨看了看我，没理我。这是，护士阿姨说：“王迅，你今天来做好事啊。”我一听，脸刷地一下就红了，挂水的阿姨见护士阿姨认识我，就放心的把另外一瓶盐水让我帮她拿到了她坐的位置上。接下来，我就在输液室里忙了一上午，直到爸爸叫我午饭。
那天的午饭我吃得特别多。下午，爸爸带我去了他的专用办公室，让我在那帮他整理了一下报纸。通过这一天，我体会到了做好事让我非常开心，以后我一定要多做好事。
向雷锋学习作文9
雷锋，一个家喻户晓的名字。他，是中华民族的榜样。他，一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西：助人为乐、大公无私、舍己为人……这样的一个人，可在一次帮助同事指挥倒车的时候，不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴，不幸因公殉职……这一刻，雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中，永垂不朽。雷锋叔叔，他虽然死了，可是他还活着。他，活在了13亿人民的心中；他，活在了一张张记录他行为的照片里；他，活在了“雷锋日记”的字里行间里……
雷锋叔叔的日记里，一句话让我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽然简短，却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照……
雷锋叔叔的种种事迹，莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿：向雷锋叔叔学习，成为热心助人的好少年！
从现在开始，传承雷锋叔叔的伟大精神，从我做起、从生活中的点滴做起。
从地上拾起一块纸屑，扔进垃圾桶；不讲脏话，讲文明……这些事情不都是我们力所能及的事情吗？
放学回家时，一位老爷爷朝我走来，他问道：
“小姑娘，北街怎么走？”
“从这里先向前走到一个分岔路口，向左边走，然后直走，又有一个分岔路口……”我回答道。
可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。
“老爷爷，这样吧，你给我说地址，我带你走吧！”
不知道为什么，我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许，这就是助人为乐的乐趣吧！
我送老爷爷到达目的地后，他一个劲地感激我，还说送我一些红薯拿回家去吃。
我没有收这看似微薄的礼物，只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我，仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子，我需要用行动去灌溉它，让它长成一棵繁茂的大树……
雷锋叔叔，您在哪里？您将永远活在人民的心中！永远！永远在我们心中！
向雷锋学习作文10
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，一定不要忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。
雷锋，一个全心全意为人民服务的人。当年的雷*为人民服务的情景，每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想，只是有些人去挖掘它，有些人没有挖掘它而已。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗上？
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？
虽说帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还有什么意义？
我心目中的理想社会，并不是每一个人都具有雷*那样无私奉献的精神，而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的你。学雷锋，文明礼仪从我做起！
向孩子学习作文5篇（扩展2）
——向雷锋学习作文10篇
向雷锋学习作文1
相信大家都知道雷锋吧!他的精神很伟大，比如：他的助人为乐精神，爱国精神，默默无闻、勤俭节约、无私奉献精神。让人震撼!
我们班级里面就有小雷锋，比如：我们班的邢海林，她为某医院的烧伤病人捐款了一百多元钱!这不是一般的小孩子可以捐的。还有我们班的牛鹏润，虽然捡到了一元钱，但他也交工了，这也是一个小雷锋呀!我想说：见到的东西虽小，但意义非常大，在你看起来不起眼的东西，在别人眼里，却是一件非常大的东西!
所以，我呼吁：不要在乎见捡到的东西大小，而重要的是心意!
向雷锋学习作文2
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位*民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。雷锋应该永远属于*，雷锋精神应该是我们每个*人应该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的`国家才能进步，我们的生活才能更美好。
向雷锋学习作文3
早春三月，草长莺飞。每当这个时候，少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位*凡而伟大的*战士。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神，想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。
1963年3月5日，*爷爷同志向全国人民发出“向雷*学习”的号召。41年来，在雷锋精神的鼓舞下，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有舍身救人的*战士欧阳海，有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅，有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身体不方便的同学，当一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，当一个懂礼貌的好孩子……
同学们，21世纪的*已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上！让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”！
向雷锋学习作文4
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷*那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人带给举手之劳的帮忙，我们微不足道的帮忙能够帮忙别人解决大问题。
每一次想起雷锋，就会想起。有多少人在回首往事的时候，为自我碌碌无为而悔恨，为以前虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们以前火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。以前，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都能够做出不*凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的潜力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自我发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自我利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
是的，雷锋属于*，属于东方，也属于全世界!雷锋属于昨日，属于这天，也属于明天！
向雷锋学习作文5
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？”他生来普普通通，他的身高只有1米54，体重不足50公斤。他从来不在队里买东西，有了钱总是会去帮忙别人。虽然他只是一个*凡的小伙子，可在*领土上，哪一个人不明白他的英名？他就是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人，舍己为人的英雄。他的事迹家喻户晓，无人不知，每个人都钦佩他，尊敬他。有一次，一个地方起了水灾，雷锋明白后二话不说就把自我积蓄多年的一百元钱捐了。在队里得到的钱，他也全部用于做善事。要明白，*时他省吃俭用，连一双袜子也是破了又补，补了又破。有人说雷锋是一个傻子，我觉得，雷锋傻得可爱，这完全是一种美。
在生活中，不也有许多这样的“傻子”吗？虽然雷锋已经去世，可他的精神仍然与时俱进，把雷锋精神发扬光大。
交警，他们不论风吹雨打都坚守岗位，看到有人有困难就去帮忙；老师，他们是人类灵魂的工程师，把祖国的花朵哺育成高大的栋梁；清洁工，他们任劳任怨把道路清理得焕然一新，让我们生活在干净舒适的城市里……我们此刻或许不能为祖国做事，但我们能够从小事做起。在公交车上，见到老奶奶立即给她让座；看到地上有垃圾，捡起并扔进垃圾桶；看见有人有困难，立刻去帮忙他……这些都是轻而易举的事，但关键是要会去做，我们要像雷锋叔叔那样，不明白“人人为我”，而是“我为人人”，无私奉献才是一个有道德的人。让我们做雷锋精神传承者，把助人为乐的精神传遍大街小巷……向雷锋学习，做一个有道德的人。只要人人走一小步，社会就会迈出一大步，只要人人都做一件好事，社会就会变成完美的人间。让我们学雷锋，做好事，把雷锋精神永远铭记在心中！
向雷锋学习作文6
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷*不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区礼貌建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了必须的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自我的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
透过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
向雷锋学习作文7
今天是第52个学习雷锋纪念日，在这个缅怀青年楷模，践行全心全意为人民服务的日子，海蓄公司团委组织10余名青年员工，到大丰农场小学，进行“南网哥哥献爱心活动”。活动以“快乐服务、志愿先锋”为主题，首先给大丰小学学生开展课外辅导，普及*青年志愿者服务日，宣扬雷锋精神;其次，进行“安全用电”相关知识的培训，规范日常生活用电行为;再者，给小学捐赠课外读物，丰富学生的业余生活;最后，海蓄南网哥哥爱心团队的成员与小学生、部分老师一道开展“大扫除”活动，践行志愿服务精神。
雷*的模范事迹和高尚思想是青年员工最好的学习素材，是建设*伟大事业的明灯和标杆，他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习*著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在*凡的岗位上做出了不*凡的事迹。
作为南方电网的一名基层员工，我们不仅仅是为祖国电力事业做贡献，更是为老百姓的“万家灯火”而时刻努力着。有了这份担当才能锐意进取甘于奉献，明确了这个朴实的目标，才能兢兢业业踏实工作。雷锋精神不能忘，也不应该忘，他在过去、现在、将来都会是指引我们思想的明灯。
向雷锋学习作文8
本月是学雷锋月，全校掀起了一场学雷锋活动，作为学校少先队的先驱者－－大队委，我们自然要起到带头作用。当然，我们的任务是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我们大队委之外，还要加上五（3）班的全体同学们一起去，到了下午，我们按陈老师的吩咐，每人从家里带来一袋好吃的，我带的是饼干和花生，别人的东西可是形形色色，五花八门，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
别光说吃的，说说行动吧！下了午读课，所有大队委成员和五（3）班的同学们，一起到广播室门口集中。我们列好队，前面两位个子高的大队委雄赳赳、气昂昂地举着旗帜，上课铃一响，我们便出发了。一百多号人的队伍，浩浩荡荡地穿过马路，涌上街头，一直朝西华山脚下的敬老院前进。经过两旁的田野，我们经过几十分钟的长途跋涉，终于到了敬老院。同学们将手上提着的食物都放在了几张大圆桌上，桌面上此时堆起了一座座“小山”，把食物都放好后，同学们开始进行主要环节：演出。
首先表演的是古筝，接下来是唱歌，虽然出了一点小失误，不过我们马上进行将功补过，再后来是小品、朗诵……老人们笑得咧开了嘴，乐开了花，节目表演完了，我们又把院子打扫的`干干净净之后，高兴地离开了敬老院。
在回学校的路上，我心想：今晚，这些爷爷奶奶们肯定会很高兴。
向雷锋学习作文9
每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。
1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新*的好少年。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在*凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
向雷锋学习作文10
“人的生命是有限的，可是为人名服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的一句名言。雷锋的精神是一种无私奉献的精神。他是一个毫无自私自利之心的*战士；他是一个把自己的命运同祖国人民的命运紧密地连接在一起的战士；他是我们身边的榜样。
在这美好的三月里，有一个重要的节日———雷锋日。这一天，我和小伙伴们去捡垃圾。我们每个人要带一双筷子、一双手套、一个垃圾袋。我们在小区里大干了起来，草坪、花池、健身广场里捡，我们走边了小区的各个角落。大概干了几个小时，我们觉得累了、腰酸了，“我们不干了吧”当中的一个小朋友说。“不行。”我生气地说。你不是要学雷锋吗？真么容易放弃。要是雷锋，他如果这样还怎么救人。小朋友想了想，郑重地说“我们继续干吧！、”
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中。”这句话是雷锋说的，我们一定要永远记住他说的这句话。
向孩子学习作文5篇（扩展3）
——向爷爷学习作文5篇
向爷爷学习作文1
仔细想想，爷爷去世已十余年了，在这十几年里，爷爷那饱经沧桑的脸庞始终浮现在我的脑海中。每当回忆起与爷爷生活的点点滴滴，鼻子一阵酸，滚烫的泪水就止不住往下流。
（一）
从小我就和爷爷生活在一起。有一次，爷爷出门，腰上绑着一根绳子，拖着地上的什么东西，爷爷让我拿着桶，跟在他后面。
我好奇地问：“爷爷，这是什么？”
“磁铁”爷爷看着绳子说。绳子一端绑着块磁铁，上面吸着钉子和废铁。“光是走路，什么也不做，多可惜，这么做，可以赚到一点外快的，你瞧，这些废铁可以赚不少钱呢。”
爷爷说着，取下磁铁上的钉子和废铁，丢进桶里，桶里已经收集了不少“战利品”，我简直看呆了。
几天后，门口来了个收破烂的人，爷爷立即叫住他，匆匆地从屋里拿出这些“战利品”，结果，竟赚了二十几块。自打那天，我也学*在腰上绑着一根绳，绳子一端绑着块磁铁，可爷爷不让，说什么我还小，这么做别人会笑话，其实我知道，这不是他想说的，他关心的是我还小，身体会吃不消。我眼睛湿润了……
（二）
从小，爷爷就不让我在屋后的小河边玩，怕我会掉进河里。终于有一次，爷爷主动让我跟着他来到河边。我站在爷爷身旁，奇怪爷爷为什么看着河水微笑。我也看着河水，想找到原因，但只看到一根木棒和顺着河水漂过来的杂物。
“宝贝儿，帮我一下。”他回头叫我之后，转身从河里捞起木片和树枝。河面上架着的木棒拦住一些上游漂下来的木片和树枝。之前，我还奇怪那根木棒为何横在河里。哪里会想到这竟会是爷爷用来拦截漂流物的“法宝”！这些被木棒拦下的树枝和木片带回家后，爷爷把它们晒干当柴烧。
“这样，河水既可以保持干净，又有免费柴火，真是一举两得。”爷爷豪爽地笑着说。看着爷爷这么乐观，我打心底感到高兴。
在我5岁时，爷爷去世了，我再也看不到爷爷的笑容和他那满脸皱纹的脸，他那粗糙的手再也握不住我的手。之后，我被爸妈接回去了。每年暑假，我都会回去属于我和爷爷的那间小屋，想起*日爷爷亲切温柔的话语，我要向爷爷学习，学习他的乐观，学习他的节约之举，永远记得他就是我的启蒙之师！
向爷爷学习作文2
风夹藏着青草的味道轻轻地拂过，太阳毫不吝啬地给予着阳光，身旁的青草欣喜地跳着舞。放眼望去，那草地仿佛是披上了金黄的战甲的勇士，被赋予了无限的活力。
眼前的这块墓碑伫立在微风中，照片上的人满头白发，脸上刻着道道“生”的皱纹，和蔼慈祥的脸上挂着一双明亮却饱含了沧桑的眼睛，那笑容正如春日的阳光，如此灿烂。
我站在墓碑前，说出了埋藏在心底深处许久的话——“爷爷，我要向你学习！”我的思绪又回到了从前……
那时，大雨似千万条针直插大地，天灰蒙蒙的，不带一点儿生气。“爸，你就别去了吧，这么大的雨。”妈妈望着窗外，对爷爷劝道。
“不行，我的孩子们可等着我！”爷爷打着伞消失在雨中。你可别小瞧我的爷爷！他是人类灵魂的工程师，为祖国输送许多人才、栋梁，他从不计报酬，不计劳累，总是毫无怨言地浇灌祖国的花朵。
“好！现在我们翻开书本35页……”爷爷站在讲台上笑着说，台下的学生聚精会神地听着。可我坐在位子目不转睛地盯着爷爷看，心想：“天气这么糟，为什么还要来上课？真是的，一定是爷爷。”接着，我与爷爷的目光碰上了，那坚定的目光似乎在说：“丫头，又不认真学习，你啊！”哼，又来啦，我心里嘀咕着，不屑一顾地把头别了过去。爷爷总让我向别人学习，总把“要为社会做贡献”来念叨我。
“铃……”放学铃声总是那么悦耳。我立刻跨着大步，开心地背着书包回家了，只留下爷爷落寞的身影在后面。可回家后，等来的不是丰盛的晚餐，而是爷爷出车祸的噩耗。
一块白布把爷爷那瘦弱的身躯盖上了，同时，也把爷爷对我的爱与教导盖上了。洁白的病房里，亲人们泣不成声。我呆呆地站立着，任泪水随着悲伤、后悔肆意流淌，爷爷的话仿佛还在响在耳畔：“丫头，社会给予了我们太多，我们以后一定回报社会，为社会做贡献！”
爷爷，您总要我学习别人，可我的心却早已决定，要向您学习。风亲亲地吻着我的脸颊，阳光悄悄地从脚尖爬上发丝，我一定要向您学习——做一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人！
“向爷爷学习！”就让风儿捎着我的信心送到每一个角落吧！就让阳光带着我的信念奉献大地吧！就让江水载着我的坚定滋润每一寸土地吧！
向爷爷学习作文3
我们今天的美好生活是谁为我们开创呢？是老一辈的爷爷用鲜血、汗水开创了我们今日美好的生活。老一辈的身上有着许多优秀的品质和精神值得我们学习。如今的我们，遇到一点微不足道的困难，就怨天尤人，不是想办法去克服，而是知难而退，萎靡不振，缺失了一种坚强不屈的精神，真是太不应该！
在万里长征时期，爷爷们遇到多少艰难险阻呢？一条条坑坑洼洼的泥路，一块块潮湿危险的草地，一座座荒无人烟的大山，一个个星夜兼程的不眠之夜，加上那难以下咽的饮食，可恶的敌机炮火……爷爷有退缩吗？没有，而是知难而进，努力克服困难。
爷爷们当时勤俭节约。他们穿的是破破烂烂的单薄的衣服，在暴风雪肆虐的冬天，一件单薄的衣服，毫不起作用，只要那风刮得再大些，就随时可以把爷爷身上那单薄的衣服撕扯得四分五裂。在当时那种艰苦的环境，洗衣服几乎是一种奢侈。一件件衣服散发着又酸又臭的味道，这儿黑一块，那儿灰一次。爷爷烦厌这一切吗？没有。当时爷爷还依然艰苦奋斗。爷爷当时吃的是白白的大米吗？是令人不禁口水直流的香喷喷的红烧肉吗？不是，是草根，是身上的皮带。嚼着那淡淡甜味的草根，啃着那散发着恶臭的皮带，爷爷们认为这便是一种幸福。
正是爷爷们的一次次忍饥挨冻，正是爷爷们的一次次浴血奋战，正是爷爷们的一次次迎难而上，才造就了我们今天美好幸福的生活。
今天，难道我们不应该反省一下我们自已吗？今天的我们可谓是养尊处优。坐在宽敞，明亮的多媒体教室里，是享受着学习；每天是衣来伸手，饭来张口，衣食无忧，请问我们还有什么不知足的呢？
如今，教室里没人，风扇哗哗地吹着，灯一盏盏亮着；洗手间里的水龙头滴水不断，像在孤独地流泪，我们有的人却视而不见。这是多么浪费啊！我们想过爷爷们是当时多么艰辛、勤俭吗？
爷爷们在那么艰苦的环境中都能艰苦奋斗，如今的我们奢侈，浪费，有时还为一点小事想不开，钻牛角尖，抱怨这抱怨那，难道不应该引起我们的深思吗？
同学们，向爷爷学习吧，学爷爷那艰苦奋斗，克服困难，勤俭节约的精神吧。
向爷爷学习作文4
风夹藏着青草的味道轻轻地拂过，太阳毫不吝啬地给予着阳光，身旁的青草欣喜地跳着舞。放眼望去，那草地仿佛是披上了金黄的战甲的勇士，被赋予了无限的活力。
眼前的这块墓碑伫立在微风中，照片上的人满头白发，脸上刻着道道“生”的皱纹，和蔼慈祥的脸上挂着一双明亮却饱含了沧桑的眼睛，那笑容正如春日的阳光，如此灿烂。
我站在墓碑前，说出了埋藏在心底深处许久的话——“爷爷，我要向你学习！”我的思绪又回到了从前……
那时，大雨似千万条针直插大地，天灰蒙蒙的，不带一点儿生气。“爸，你就别去了吧，这么大的雨。”妈妈望着窗外，对爷爷劝道。
“不行，我的孩子们可等着我！”爷爷打着伞消失在雨中。你可别小瞧我的爷爷！他是人类灵魂的工程师，为祖国输送许多人才、栋梁，他从不计报酬，不计劳累，总是毫无怨言地浇灌祖国的花朵。
“好！现在我们翻开书本35页……”爷爷站在讲台上笑着说，台下的学生聚精会神地听着。可我坐在位子目不转睛地盯着爷爷看，心想：“天气这么糟，为什么还要来上课？真是的，一定是爷爷。”接着，我与爷爷的目光碰上了，那坚定的目光似乎在说：“丫头，又不认真学习，你啊！”哼，又来啦，我心里嘀咕着，不屑一顾地把头别了过去。爷爷总让我向别人学习，总把“要为社会做贡献”来念叨我。
“铃……”放学铃声总是那么悦耳。我立刻跨着大步，开心地背着书包回家了，只留下爷爷落寞的身影在后面。可回家后，等来的不是丰盛的晚餐，而是爷爷出车祸的噩耗。
一块白布把爷爷那瘦弱的身躯盖上了，同时，也把爷爷对我的爱与教导盖上了。洁白的病房里，亲人们泣不成声。我呆呆地站立着，任泪水随着悲伤、后悔肆意流淌，爷爷的话仿佛还在响在耳畔：“丫头，社会给予了我们太多，我们以后一定回报社会，为社会做贡献！”
爷爷，您总要我学习别人，可我的心却早已决定，要向您学习。风亲亲地吻着我的脸颊，阳光悄悄地从脚尖爬上发丝，我一定要向您学习，做一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人！
“向爷爷学习！”就让风儿捎着我的信心送到每一个角落吧！就让阳光带着我的信念奉献大地吧！就让江水载着我的坚定滋润每一寸土地吧！
向爷爷学习作文5
我们今天的美好生活是谁为我们开创呢？是老一辈的爷爷用鲜血、汗水开创了我们今日美好的生活。老一辈的身上有着许多优秀的品质和精神值得我们学习。如今的我们，遇到一点微不足道的困难，就怨天尤人，不是想办法去克服，而是知难而退，萎靡不振，缺失了一种坚强不屈的精神，真是太不应该！
在万里长征时期，爷爷们遇到多少艰难险阻呢？一条条坑坑洼洼的泥路，一块块潮湿危险的草地，一座座荒无人烟的大山，一个个星夜兼程的不眠之夜，加上那难以下咽的饮食，可恶的敌机炮火……爷爷有退缩吗？没有，而是知难而进，努力克服困难。
爷爷们当时勤俭节约。他们穿的是破破烂烂的单薄的衣服，在暴风雪肆虐的冬天，一件单薄的衣服，毫不起作用，只要那风刮得再大些，就随时可以把爷爷身上那单薄的衣服撕扯得四分五裂。在当时那种艰苦的环境，洗衣服几乎是一种奢侈。一件件衣服散发着又酸又臭的味道，这儿黑一块，那儿灰一次。爷爷烦厌这一切吗？没有。当时爷爷还依然艰苦奋斗。爷爷当时吃的是白白的大米吗？是令人不禁口水直流的香喷喷的红烧肉吗？不是，是草根，是身上的皮带。嚼着那淡淡甜味的草根，啃着那散发着恶臭的皮带，爷爷们认为这便是一种幸福。
正是爷爷们的一次次忍饥挨冻，正是爷爷们的一次次浴血奋战，正是爷爷们的一次次迎难而上，才造就了我们今天美好幸福的生活。
今天，难道我们不应该反省一下我们自已吗？今天的我们可谓是养尊处优。坐在宽敞，明亮的多媒体教室里，是享受着学习；每天是衣来伸手，饭来张口，衣食无忧，请问我们还有什么不知足的呢？
如今，教室里没人，风扇哗哗地吹着，灯一盏盏亮着；洗手间里的水龙头滴水不断，像在孤独地流泪，我们有的人却视而不见。这是多么浪费啊！我们想过爷爷们是当时多么艰辛、勤俭吗？
爷爷们在那么艰苦的环境中都能艰苦奋斗，如今的我们奢侈，浪费，有时还为一点小事想不开，钻牛角尖，抱怨这抱怨那，难道不应该引起我们的深思吗？
同学们，向爷爷学习吧，学习了爷爷那艰苦奋斗，克服困难，勤俭节约的。精神吧。看着窗外的大树，几次风雨洗礼后，依然挺拔、旺盛，雨滴顺着叶片滴了下来，这让我想到了爷爷。
打开厚厚的日记本，日记中的爷爷让我无比钦佩、崇拜。
日记中，曾有过这么一件事：五月初五，端午节，这是我国的传统节日。这一天是阴天，像是老天爷快哭似的，但今天爷爷肩负着一个重任——参加划龙舟比赛。
这时天下着小雨，人们纷纷从仓里搬出船来，推到岸边。这是一艘多大的船啊！爷爷的肩都红肿了，我看在眼里，痛在心里。
船已经下水了，比赛即将开始了，观看的人们也都纷纷到达场地。选手上船，拿着桨，爷爷是哨公，在船的最前，打鼓，吹哨。
比赛开始了，人们拿起桨，听着号子拼命划，那桨齐刷刷的，真好看，老天似乎在跟我们作对，下起了豆大的雨点，哗啦哗啦。迎着如此大的风雨，爷爷没有低头，他似乎遇强愈强。
别的哨公早已拿起雨衣穿上了，而爷爷他并没有这么做，这为的是什么呢，这是为了船队，他怕他穿雨衣时船队乱了拍子，跟不上别的船队，因为爷爷队中的成员是新手，当然是老姜辣些啦。
爷爷的船冲打着波浪，如斩钉截铁，很快消失在隐隐约约的水面之上……
比赛结束了，爷爷的船队得了第四名，这是爷爷汗水的结晶，同时也使我获益匪浅，因为这件事，让我知道什么是顽强，什么是无私，什么是团结的力量。
我的好爷爷，敬爱的爷爷，我要向您学习，你的孙子我不会让您失望！
向孩子学习作文5篇（扩展4）
——人生需要学习作文5篇
人生需要学习作文1
学习，是一种充实和提高自己的方法。它能让你成为一个有内涵有修养的人。一个人之所以有魅力，就是取决于他是否懂得用学习来装扮自己。抖音上面有一个段子：看这风景美如画，本想吟诗赠天下，奈何自己没文化，一句我操，浪好大。确实如此，一个人的学习程度，在他的谈吐、行为之间就可以体现出来。
阅读同样是学习的一个阶段。三国名将关羽曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”读书的过程就是学习的过程，它让我们在增长见闻的同时懂得许多为人处事的道理。爱好读书就是一种良好的学习习惯。所以，只要我们坚持读书，有选择性的读好书，那我们就会拥有一个不断学习成长的人生，一个美丽而有意义的人生。
常常听人抱怨“学习太辛苦”、“父母太严厉”、“身边的人对自己太冷漠”，他们之所以会不断地抱怨这抱怨那，是因为他们只看到生活不公*的那一面，久而久之，他们的内心也就丧失了爱，对他人也是冷漠的态度。一遇到不如意的事情，就不断地抱怨，将所有的责任都推卸到别人身上，俨然自己就是最大的受害者。这样的人是可怜的，也是可悲的。因为他们的内心已经没有阳光灿烂的一面，他们的内心已经因为缺乏感恩的心而扭曲，这无疑是一种病态，这样的病态下，很难健康的成长起来。
感恩父母，是他们给予了我们生命，让我们来到这个世界。父母给了我们一个温暖的居所，让我们感受到家的温馨。父母给了我们一个健全的身体，让我们可以无忧无虑地和小伙伴一起玩耍。父母给了我们一个很好的学习生活环境，让我们不愁吃不愁穿，能在这阳光下茁壮成长。
感恩老师。他们是我们的引路人，为我们指明了人生的道路。老师像一蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师就像那一抹阳光，温暖着我们的身体。老师就像那一丝春雨，滋润着我们的心田。他们将知识毫无保留地传授给我们，让我们在知识的海洋中遨游。
你看，只要常怀一颗感恩的心，我们就会发现生活的美好，我们的内心就会被善良所包裹。你将会不再抱怨，你会惊讶地发现，生活是美丽多彩的，人与人之间更多的是真情的存在。
如果人生是一条河，那么学习是船，感恩则是帆，二者缺一不可。因为，学习会让你走向人生巅峰，而感恩则会把你铸造成一个人才！
人生需要学习作文2
“学而不思则惘，思而不学则殆”。这句话时常在我而畔回荡。学习，对我们来说非常重要，但如果不思考，那么知识的天窗将不会为你打开。
2021年的寒假，短暂却又很漫长。作业，是一个好伙伴，但是有一篇新闻却是这样的：某学生因假期作业太多，用压岁钱购买了一台“写字机器人”帮其抄写作业，于是，作业在短短的两天内被抄完，且没有错别字，被家长瞧出端倪，随后机器人被摔碎。
这位学生的举动令人感到惊讶，作业写不完就用“写字机器人”帮忙，这样不仅没有学到知识，而且时间长了会有依赖性。
学习是自己的事情，而且读书使人充实，讨论会使人机智。在学习中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却不见效，但只要坚持，学习就会成为打败困难的一样法宝，帮助你克服一件件困难。
每当我认真学习时，书中那优美的文字总会令我陶醉，令我从中感悟人生的哲理。当我用心去读每一个字、每一句话时，仿佛都能感受到作者的心，感受到风儿轻轻抚摸我的脸庞，闭上眼，我感受到了学习带给我的无穷快乐。而利用机器人来抄写作业，不仅学习不到知识，更感受不到学习的乐趣。
一份耕耘一份收获，只要我们肯付出努力,付出汗水，那我们就能得到学习中的快乐。梁启超曾告诉过我们：“未尽责任最苦，尽责任最乐。”学习是我们每个人的责任，也是我们对未来的生活态度。
我想对这位同学说一句话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水，即使作业再多，也不能走捷近误入歧途，学习会带给你快乐，请好好珍惜有限的学习时间。”
当理想之舟刚扬起风帆，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?学习是在一点一滴中积累的，就像砌墙一样，只有踏踏实实砌出来的墙，才能屹立于风雨中不倒。孩子们，从现在开始，踏踏实实的学习吧，相信，总有一天会通过我们自身的努力，到达理想的彼岸。
人生需要学习作文3
同学们，许多学生成绩不好就只会怨天尤人，羡慕人家成绩好，却从不考虑自身的原因。这也使得他们学业止步不前，这样下去也只能做井底之蛙了。在我认为要想提高自己的学习成绩，以下几点是必须要做到的：
第一、不要一遇到问题就只想到去依靠别人。有的同学实在是不肯动脑筋，一点点小问题也要去问别人，得到答案后就只是往作业本上一抄，随后就不管它了，长久这样下去，成绩必定会下降。当然，要是自己认真分析后还不会做，就可以和其他同学讨论讨论，注意，是“讨论”，而不是抄哦！
第二：要劳逸结合。许多同学学习会死记硬背，不停的学呀学呀，一点休息时间也没有，到最后却只是学了一点点东西。要是这样，还不如在玩中学，学中玩，让自己不至于变得多么疲惫，多么无聊，还可以提高学习效率。如此，两全其美，何乐而不为呢？不过，可千万别玩的太过了。
第三、作业按时完成。老师布置的作业，应尽量在最短的时间内去做，这样也可以及时巩固下所学的知识，至于做完需多长时间，那就看作业量的多少了。记住，千万不要“明日待明日”，明日何其多呀！时间越长，知识也就越容易遗忘。
第四、要有上进心。有的同学总是在学校里“混日子”，成绩不好也不知羞愧，只知道吃喝玩乐，嘴里还不停的念叨着“我成绩不好呀……”。要是这样的话，成绩不好也是应该的，面对自己在学习上的缺陷，我们应该想办法去弥补它，自己做的没别人好了，就应该分析自身的原因，尽自己的努力去超越别人。其实，学习就像赛球，因竞胜而得快感，便可以激励自己去达到到更高的境界。
第五、也是最基本的一点了，那就是要有健康的饮食，尤其是早餐，大家想想，连早餐都吃不饱，又怎么能让自己的大脑在一天的学习中能够正常“运转”呢？所以呀，大家一定不要忽略自己的饮食，健康的饮食，是学习的障。
人生需要学习作文4
测验卷上有一篇阅读给了我不少启示，题目是《羊吃草的启示》。初读课文，使我十分好奇，羊吃草会给我们什么启示呢？读了这篇文章，让我知道了羊吃草是十分有趣的。羊吃完草以后，刚才只是粗略地咀嚼的草此时会被送回口中，进行第二，第三次……的咀嚼。这就叫做“翻草”。如果它不进行“翻草”，那些草在它的肚子里就会越积越多，那么最终只会把自己的生命也送上了。就从这“翻草”里给了我极大的启示：我们就像小羊，而那些草根，草茎就像学习上不懂的问题。新的知识学完了，对于那些不懂的知识，我们应该像羊吃草那样一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠地“翻草”。如果我们在学习上经常“翻草”，那我们还有什么知识学不好呢？如果我们不像小羊一样“翻草”，那不懂的知识就会越来越多，到最后一点儿知识也没有学到。
古人说：“骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。”我的邻居――玲玲姐姐就是这样的人。她以前的成绩一向都不是很好。但过了一段时间，她的成绩直线上升。我问她为什么会进步得那么快。原来，她在学习上学会了像羊一样“翻草”。每天晚上，她都是一丝不苟，不厌其烦地琢磨那些不懂的问题，琢磨一次不明白，在琢磨第二次，第三次……直到弄明白了，她才罢休。这样日复一日，不厌其烦，永不倦怠地“翻草”，成绩当然一升再升。
从今天起，我也要学会想小羊一样一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠地“翻草”，我要为我的成绩单搞一次大革命。
人生需要学习作文5
在一年级的时候，我的学习并不是很好。甚至，可以说那时的我比男孩还要调皮好动。
在老师和家长的要求下，我开始认真的读书。上课认真听讲，积极发言；回家后要做一些课外题，周六周日上补习班。
这样一来，我的学习有了明显的提高。从49名（我们班有62人）一下子提高到了第9名。可老师和家长对我的学习成绩都不是很满意，希望我能继续提高学习成绩。于是，我的生活变成了两点一线的规律：在学校，补习班还与家里三个地点来来*。
直到四年记下学期，家长看我的学习压力大。于是，便取消了上补习班。这样一来，我的课余时间突然多了起来。可是，我也没闲着，我一如既往的看书，做课外题。
直到五年级这一年，我的学习又有了更显著的提升。从八十多分提高到了九十多分，从十多名提高到了五名之内。我开始有一些骄傲了，我甚至觉得班上的同学都没有我聪明（画外音：虚荣心作怪，各位见谅）。我开始对学习的态度越来越差了，我越来越迷恋于玩耍了。
开始，学习还没有明显的下降，直到五年级下学期。我越来越觉得我对学习应付不过来了。我觉得我简直快成为一个差等生了。
可就在这时候，我的好朋友——晗梦给了我无限的希望。她在我最最失意的时候，对我说：“你知道吗？你是最棒的哦。你现在就如一粒种子，需要阳光，泥土还有水。水代表的是好的学校；泥土代表的是对学习的态度；阳光代表的是适当的放松和自由。有了这三样“必需品”，你才能绽放出美丽的花朵！”当时，这句话给了我无限的自信心。我从此对学习的态度不像原来哪样随便了，而且比原来还要认真仔细。我的学习很快又提高了，又名列前五名之列。
现在的我，已是一名品学兼优的好学生了。现在想想那句话说得还真是对，如果，我只有泥土和说的话，那我肯定只是一名被埋在书堆里的“书呆子”了。
所以，我想对家长和老师说：“我的学习需要阳光，水还有泥土，才能绽放出美丽教养的花朵！”
向孩子学习作文5篇（扩展5）
——同学学习作文300字5篇
同学学习作文300字1
她身材矮小，长着一对浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。她就是我的同学朱雨凡，她有许多的优点，尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我学习了。
记得有一天，我们俩一块儿走进校园，发现了一个文具盒，打开一看，里面有几支漂亮的钢笔和几块钱，我好喜欢那支钢笔，马上对她说："咱们把这几支笔分了，剩下的钱去买辣条吃，辣条可好吃了。"朱雨凡说"不行，不行，捡到别人的东西应该还给失主。"听了这话，我的脸红了，不好意思的低下了头，朱雨凡说："没事，以后改了就行。""嗯"我说。我们就在那儿等着失主来领。
过了一会儿，一个大姐姐急急忙忙的跑过来，好像在寻找什么东西似的。果然，大姐姐跑上来问："小同学，你们有没有看到一个文具盒呀？""姐姐，是不是这个文具盒呀？"朱雨凡说着把文具盒递了过去。"是的，是的，谢谢你们。"姐姐感激的说。我们干了一件好事，心里美滋滋的。
朱雨凡的个子虽然很矮小，但她在我的心中却是那么的高大。
同学学习作文300字2
我们班的同学很多，他们有的爱学习，有的爱跑步，有的爱唱歌……今天我就写一位爱学习的同学——刘培佳同学吧。
刘培佳是我们班的学习尖子，每次考试她的成绩都在97分以上，这离不开她爱学习的性格。
去年冬天的一天，下大雪了，同学们都特别兴奋。下课铃声一响，大家都飞快地跑到操场上去玩雪，唯有刘培佳静静地坐在教室里写作业。回到教室，我说：“刘培佳，你怎么不出去玩呢，外面太好玩了。”她却说：“我的课堂作业没写完呢。”“可同学们都没写完呢!”我不以为然地说。
刘培佳还告诉过我，每天下午放学回家除了写老师留的作业外，还要完成爸爸留的语文和数学试卷各一张呢。我说：“那你就不烦吗?”她笑了笑说：“只有*时多学多做，才能有好的成绩啊!”
刘培佳同学每天很早就来到学校晨读。所以不管哪一天，只要我一进教室，就看见刘培佳端正地坐在座位上，认真读书的身影。
刘培佳像是一个受控制的机器人似的，能抵挡住各种游戏和玩乐的诱惑，不管周围的同学如何地疯玩、打闹，她都能静下心来学习，真是一个爱学习的好同学。
同学学习作文300字3
我在马老师作文优选十一班学习，十一班的同学有很多，但令我印象最深刻，最值得我学习的就是杨迪同学。
杨迪同学个子很高，长长的腿，瘦瘦的身子，高挺的鼻梁。杨迪在我们作文班，也算是佼佼者，他很爱背诗。
记得有一次，老师布置我们要用两周的时间背诵张若虚的《春江花月夜》。转眼间，两个星期就到了，全班同学几乎都没有背下来，但唯独杨迪同学背了下来。他自信地站在讲台上，为我们大声背诵《春江花月夜》。“春江潮水连海*，海上明月共潮生……。”嗓音洪亮，语速*缓，富含感情。所有人都静静地听着，这一刻教室里寂静得掉下一根针都能听得见，当杨迪背诵完毕后，大家都给他点了大大的一个赞。
还记得有一次，班级里进行轮流讲授古诗活动。杨迪同学自告奋勇报了名，他细致地给我们讲解了《望岳》这首古诗。从诗题、作者简介、重点词义和注释，整个讲解的过程如行云流水，还扩展了许多课外的小知识及常识积累，同学们个个听得津津有味。
杨迪同学学习认真刻苦，一丝不苟的学习态度，受到了许多同学及家长的称赞，他真值得我学习啊！
同学学习作文300字4
每天回家写作业，听爸爸报听写真是手忙脚乱，我爸老家是天门的，一口天门话，听他报听写，我真是着急，还大呼小叫的，搞得我哭哭泣泣，反复要求他报准确，我听写才有准星。
不过我爸可有耐心啦，也肯向我学习，三个星期下来，我学拼音是有进步，可我爸爸看来也有很大很大收获。
在我和我爸共同学习下，甘老师的10次听写测验，我得了2个100分，1个75分，1个80分，6个95分，我爸说了，进步还不小，6个95分，好像个“千年老二”，要我继续努力，摘掉“千年老二”的帽子，我有信心。
我爸还说了，我们家一个人上学，两个人读书，我们要比一比、赛一赛......
今天，我也换了一枚徽章，又有了5个大拇指，我还要换更多的徽章，请大家关注我，谢谢你们......
同学学习作文300字5
她个子高高的，一张瓜子脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下一个高高的鼻子，鼻子下面则是那厉害的`嘴巴。有时会让你火冒三丈，有时会让你捧腹大笑，她就是我的同学——张可妍。
张可妍很勤奋，勤奋在乐于助人。有一次，我和张可妍正准备到公园玩，走着走着，我们看见前面有一口井的井盖被打开了，我一看张可妍呢？原来，她正在想办法盖上井盖，我劝她不要去干这种傻事，可她坚决不要，她的回答令我惭愧。
同时，张可妍还勤奋在看书，所以大家都叫她“书呆子”。一次，我和张可妍一起去书店买书，突然，她的眼睛盯上了那本《小学生作文宝典》一拿到就翻了起来，我找了好久还是没有找到我想要的那本书，我便和张可妍说了一声到别的书店去看看。她肯定是陶醉在书里的文章了，所以都没理我，等我买好书后，再来找张可妍时，她还在一本一本痴迷地看书，直到中午十二点，该吃饭时才肯回去。
这就是我的同学张可妍，她不仅成绩好，还会助人为乐，她是我学习的好榜样。
向孩子学习作文5篇（扩展6）
——向孩子学习读书笔记5篇
向孩子学习读书笔记1
书中的每个小故事，都给我留下了深刻的印象，这些小故事很*凡，我们*时的生活中也经常发生着这样的故事，但仔细读来，静心思考，这些故事却让我看到了孩子的另外一面。著名作家老舍先生曾说，孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。
“曾几何时，我们*都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想，急功进利而又心甘情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥，满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。静下心来，仔细观察，耐心倾听，我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同，就像那世上的树叶一样独一无二!他们个性十足，卓尔不群，思维活跃，举止大方，确实青出于蓝而胜于蓝!在我们惊讶之时，家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如;在我们茫然之际，时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行几度，孩子们悄然成长，留给我们的不仅仅是惊讶、茫然和感慨，而是更多的赞叹、羡慕和开怀!因此，扪心自问，我们真切地感觉到：在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如，应该加油的是*——这群长大的孩子，值得我们学习的却是那群未长大的*——孩子们!”这是一位家长的切身体会，真切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感。
“向孩子学习”不仅仅是一句口号，这是每一位家长更和教师应该审视的一个问题。这是一种境界，同样是一种灵感。在大教育家陶行知先生眼里，儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。因此，大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子，向孩子学习。“我们要跟小孩子学习，不愿向小孩子学习的人，不配做小孩的先生。” 教师也许不再是做知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源，甚至超过了教师。虽然老师是教育者，学生是受教育者，但教育从来都不是绝对单向的活动，让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通，以幸福与好奇的心情，小心坦然地到孩子发现的新大陆，一起分享同孩子共同成长的欣悦和惊喜;相信我们会在这无比美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，感到自己的进步。孩子的智慧是无限的，他们会告诉你，雪融化后就变成了春天，今年最流行什么颜色，什么游戏你应该怎么玩等等，
读后感
《《向孩子学习》读书心得》。教师应放下架子、蹲下身子和孩子说话，和孩子成为一个*等的主体。这也是一个互相教育、互相感染的过程，是一个共同参与、共同提高的过程。
读一本好书，犹如同一位智者倾心交谈。《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。它形象生动，却令人深思，向孩子学习，家长和教师应该如何处理其中的种种关系，是不是在学习的过程中会失去自身的威信，使自己在孩子面前说话没有分量，孩子不再相信家长和教师的话?向孩子学习，学习些什么，如何去学这种种问题同样值得我们去思考。
孩子是父母生命的延续和永不厌倦的话题，“为人父母”不单是一种角色的转换，更暗示着人的一生真正成熟。在随之而来的岁月里，新任父母面对纷至沓来的教育问题，不断争论、借鉴、修正“父母是孩子的第一任老师”成了家庭教育的口头禅。
然而，孩子又何尝不是父母的老师呢?孩子身上具有的许多美德值得我们成年人好好学习。比如快乐，成年人往往热衷于竞争，甚至睚眦必报，不如儿童转瞬就能忘记不高兴的事情;比如知足，成年人为了赚钱、升职、买车、买房而烦恼，而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具兴奋好几天;比如亲情，孩子最渴望得到父母的爱抚，缠着母亲拥抱，缠着父亲嬉闹，而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙，*均每天与家人交流不到10分钟;比如运动，郁达夫有这样的描写：小孩们“都拖着了小小的影子，在这一个午饭之前的几刻钟里，鼓动他们的四肢，竭尽他们的气力”。正因为孩子不要命地疯玩，每天晚上才会睡得那么香，这是养成大肚腩的成年人所不及的孩子身上有太多我们正在失去的东西，正像*道家学派所说，人应该追求的最高生命境界，就是回归到婴儿的本初状态。有鉴于此，成年人虽然掌控着财政命脉、教育资源，也不必过于趾高气扬吧。
从这样的一个角度来看，教育不光是一种培养，更是一种保留，留住某些与生俱来的品质，而不是削弱和扼杀它们。当孩子突然有问题要问时，切不可随心所欲地回答;当孩子快乐得手舞足蹈时，切不可因自己心绪不佳而叱责;当孩子要求你陪他玩耍，切不可推三阻四，心不在焉
学*是双向的过程，孩子是父母最好的镜子，我们的不良习惯和不雅言语，立刻就会被孩子模仿复制;孩子的纯真和乐观，也无形中熏染着我们。向孩子学习，留住一份童心，不仅是为了使自己更年轻，更是为了孩子的快乐成长。
向孩子学习是一种境界，同样是一种灵感。我们应该珍惜：因为孩子使我们拥有了幸运，才成为了师长;我们应该感激：因为孩子使我们能共享欢乐，才理解了生活。向孩子学习!让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通，以幸福与好奇的心情，小心坦然地到孩子发现的新大陆，一起分享同孩子共同成长的欣悦和惊喜;相信我们会在这无比美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，感到自己的进步。
向孩子学习读书笔记2
最近有幸拜读了，*青少年研究中心副主任、研究员—孙云晓撰写的《向孩子学习》一书，本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中忽视的，也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中，有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做：蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事：在一个炎热的星期六下午，一位父亲决定去镇上买雪茄，一上车子，就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了，并异口同声地宣布：“我们也要去。”到了镇上，父亲下了车，并告诉女儿，待在车里别走开，临走前女儿请求道：“买一个蛋筒冰淇淋，好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出：“我没有钱”。当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候，几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净，父亲打开包装着的雪茄，抽出一支，想点燃它，打了好几下，没打着，这时，小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸，你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答，后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道：“是我搞错了。我实在是有钱买冰淇淋。要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时，他吐掉了雪茄，因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后，那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面，孩子一句无心的话，让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼，受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话，充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意，完全没有想到会有什么后果，但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课，也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
读完这篇小故事，我不禁自问：孩子的这份纯真我还有吗?模糊记得孩提时，也曾这么天真，也曾这么纯真。简单的思考问题，简单的生活，简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们，就象一张白纸，一片空白，没有受到任何的涂鸦，所以思考问题的方式，往往比较单纯，往往想的比较简单，但是随着年龄的增长，阅历也一天天丰富起来，受到各方面的影响也越来越大，此时，思考的模式就变的复杂了，没有那么单纯，没有那么简单。思考一个问题，我们会想前想后，我们会顾左顾右，我们会考虑到问题周边的任何一个小细节，我们会设想问题产生的后果，我们会……瞧瞧，解决一个问题，竟然需要这么多工序，有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点，简单点未偿不是一件坏事。
现在的我们长大了，脑子复杂了，思维空间大了，但往往却丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗?那些愚昧的大臣们，那些胆小的百姓们，明明知道国王什么都没有穿，但是个个都不敢言，只有一个孩子喊着;“国王怎么什么都没穿。”一个纯真的孩子，导出了事实的真相，说出了大多数人不敢说的内心话，象这个孩子一样的纯真你还有吗?
孩子身上具有的许多美德,也值得我们成年人好好学习。比如快乐，成年人往往热衷于竞争，甚至睚眦必报，不如儿童转瞬就能忘记不高兴的事情;比如知足，成年人为了赚钱、升职、买车、买房而烦恼，而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具兴奋好几天;比如亲情，孩子最渴望得到父母的爱抚，缠着母亲拥抱，缠着父亲嬉闹，而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙，*均每天与家人交流不到10分钟;比如运动，郁达夫有这样的描写：小孩们“都拖着了小小的影子，在这一个午饭之前的几刻钟里，鼓动他们的四肢，竭尽他们的气力”。正因为孩子不要命地疯玩，每天晚上才会睡得那么香，这是养成大肚腩的成年人所不及的……孩子身上有太多我们正在失去的东西，正像*道家学派所说，人应该追求的最高生命境界，就是回归到婴儿的本初状态。有鉴于此，成年人虽然掌控着财政命脉、教育资源，也不必过于趾高气扬吧。
学*是双向的过程，孩子是*最好的镜子，我们的不良习惯和不雅言语，立刻就会被孩子模仿复制;孩子的纯真和乐观，也无形中熏染着我们。向孩子学习，留住一份童心，不仅是为了使自己更年轻，更是为了孩子的快乐成长。
读完这些小故事，我不禁想起我国伟大的乡村教育家陶行知先生写过的这样一首《小孩不小歌》：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子， 便比小孩还要小。”陶先生的这首诗十分形象生动地把他的儿童教育思想表现了出来。在陶先生眼里，儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。因此，大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子，向孩子学习。
向孩子学习是一种境界，同样是一种灵感。我们应该感激：因为孩子使我们能共享欢乐，才理解了生活。向孩子学习!让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通。相信我们会在这无比美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，感到自己的进步。孩子的智慧是无限的，他们会告诉我们生活的快乐与幸福。
向孩子学习读书笔记3
放学铃声响，看着学生们高高兴兴地背着书包从身旁一蹦一跳地走出教室，作为老师，我觉得知足而且开心。拖着疲惫的身躯，我回到了办公室，有个家长已经等我很久了，一脸的无奈。这位家长没等我坐下来，家长就开始向我抱怨自己的小孩坏习惯一大堆，好吃懒做，在家里只知道玩，脑子其实挺聪明的，家里的智能手机和电脑都会使用，比大人们还更熟练，可是他没有把心思都花在学习上……
听完这个家长的话，我就陷入了沉思，源于我刚刚看完的一本书，是一名同事向我推荐的，书名是《向孩子学习》。
这是一本亲子教育系列的书，由青年问题研究专家孙云晓老师主编。全书分为三个部分，作者首先提出了“成年人向孩子学什么”的问题；其次是提出了“成年人为什么向孩子学习”的问题；最后作者还提出了“成年人怎样向孩子学习”的问题。此书以大量的事实，向读者描述了20世纪末*社会在代际关系或文化传承方面出现的“翻天覆地”的变化：高大威严的父母在自己小孩的指点下“怯生生”地打开电脑、移动“鼠标”；即使是学富五车的大学教师也被自己上小学的孩子问得“哑口无言”……这本书中的每个故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我刮目相看，让我看到了孩子们的另外一面，而这一面，正是我在教学生活中所忽视的，也是我在教学活动中尚未体会到的，它改变了我对亲子关系、师生关系的通俗的看法。
著名作家老舍先生曾经说过这样一句话：“孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。”陶行知先生也曾写过这样一首《小孩不小歌》：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”的确是这样，《向孩子学习》一书中，有许多小故事给我留下深刻印象。
几个孩子正玩得不亦乐乎，一个小家伙突然摔倒在地上，并哇哇大哭起来。这种情况下，不管是家长还是老师一般都会赶快跑过去哄他，给孩子拍去身上的泥巴，嘴里说着安慰孩子，要孩子停止哭泣的话；或者鼓励孩子：勇敢点，自己可以爬起来的，不哭了；还有的爷爷奶奶喜欢朝“地”出气，说这地真坏，看我怎么打它……
而书中的小女孩是怎么处理的呢？她一看到跌倒的小家伙，先愣了愣，接着，跑了过去，装着一下子跌倒在那小家伙身边。她虽然“跌倒”了，可还是“咯咯咯”地笑，那小家伙一看到小姐姐，也笑了，抹抹眼泪，又和大家玩了起来。
这种做法真是太巧妙了，小女孩没有进行过多的思考，只是很自然的以一个共同的遭遇者的身份去感染朋友的，而且充满了灵性，没有任何的做作和刻意。
看到这个小女孩的做法，我再联想到自己*时对学生们的教育方式和方法，促使我对自己的教学进行了反思：她在处理这件事情的过程中是始终以一个共同遭遇者的身份，而不是一个高高在上者的身份。共同的遭遇是无声的教育，它是一种心态，更是一种机智的智慧。透过小女孩本身，我看见了担当教育者的我，对于有行为习惯偏差并屡教不改的学生来说，总是站在教师的出发点去对孩子们进行指责和教育，有时候反而得不到想要的结果。不妨学学故事中的小女孩，去对孩子们感同身受，放下自己高高在上的老师的身段去倾听，去了解。只有真正地走进学生的世界，才能真正地了解学生，用学生的目光去看周围的世界，用学生的心思去体味他们的喜怒哀乐。因为我曾经也当过学生，在我作为一名学生的时候，我就特别渴望老师能够站在我们学生的立场去考虑一些事情，我觉得这样的老师同学们肯定都会喜欢他。所以在我们俯下身去信任学生、欣赏学生、*学生的时候，才会发现在他们身上还有更多闪光点。
看完这本书后，我明白了其实还有很多被我们所在乎和注意的事情，在孩子们的身上都是非常应该，非常普通的。书中的大人们心里明白该如何做，但是经常被所谓的通常的做法蒙蔽，等到从孩子身上得到提醒或暗示后才明白。其实孩子们也许自己并不明白这个道理，可是他们在无形中却做到了，相反，大人们也许很早就知道这个道理，可由于种种原因没有把它付诸行动。如果我们认识不到这一点，那就是在慢慢的同化我们的孩子，让他们变得跟我们一样。简单地思考问题，简单地生活，简单的.用一颗纯真的心来对待孩子。
看着这位在我面前喋喋不休的家长朋友，我觉得他应该站在孩子的立场上多去欣赏他，去理解孩子，然后从孩子的角度去帮助他分析怎样正确的对待自己的学习生活，我想，我应该把《向孩子学习》这本书推荐给给这位心浮气躁的家长朋友，一起静下心来，仔细观察，耐心倾听，一起发现孩子的与众不同，独一无二！
向孩子学习读书笔记4
一个人读一本好书，犹如同一位智者倾心交谈。《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。《向孩子学习》是一本亲子教育系列的书，由孙云晓编著，它挑战传统的儿童观、*观、教育观、学习观及文化传承观，提出了“向孩子学习，两代人共同成长”这一极具震撼力的口号。
书中的每个小故事，都给我留下了深刻的印象，这些小故事很*凡，我们*时的生活中也经常发生着这样的故事，但仔细读来，静心思考，这些故事却让我看到了孩子的另外一面。书中有这样一个小故事给我留下了深刻的印象。题目叫做：蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事：在一个炎热的星期六下午，一位父亲决定去镇上买雪茄，一上车子，就发现两个女儿已经象女皇般地坐好了，并异口同声地宣布：“我们也要去。”到了镇上，父亲下了车，并告诉女儿，待在车里别走开，临走前女儿请求道：“买一个蛋筒冰淇淋，好吗？爸爸？”那位父亲没加思考地脱口而出：“我没有钱。”当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候，几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净，父亲打开包装着的雪茄，抽出一支，想点燃它，打了好几下，没打着，这时，小女儿细小却无比伤感且直率的质问：“爸爸，你怎么有钱给自己买雪茄？就没有钱给我们买冰淇淋？”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答，后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重地说道：“是我搞错了。我现在有钱买冰淇淋。要什么味的？”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时，他吐掉了雪茄，因为此时雪茄的味道已经变得苦不堪言。自那以后，那位父亲竟然奇迹般地戒掉了烟。在这个小故事里面，孩子一句无心的话，让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼，受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话，充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意，完全没有想到会有什么后果，但正是这份纯真却给自己的父亲上了印象深刻的一课，也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。
在我国，以往由于受传统文化的束缚，孩子往往被认为是幼稚的，需要指导和管教的，根本无从谈起向孩子学习。但作为现代父母，慢慢的发现了孩子身上也有我们所需要学习的地方，《欢乐蹦蹦跳》中“童言无忌逗你笑”版块，孩子天真的话语把荧屏前每个人都逗的笑弯了腰，是的，也只有他们，不会顾忌太多现实的东西，要不，《皇帝新衣》中怎能把骗子的把戏揭穿呢?
70年前，我国伟大的人民教育家陶行知先生写过这样一首《小孩不小歌》：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”陶先生的这首诗十分形象生动地把他的儿童教育思想表现了出来。在陶先生眼里，儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。因此，大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子，向孩子学习。应当说，向孩子学习，是今日父母与教师的一大课题，也是教育成功之必须。向孩子学习的前提是了解孩子，了解时代的变化。生活在信息时代的孩子是一本内容极其丰富的书，每一位父母和教师只有潜心研读，才能理解孩子的“十万个为什么”，才能发现孩子的优点。例如，生活在网络时代，孩子们顺其大流，在网里遨游，作为父母和老师，就该首当其冲，对网络要有一些适当的了解，才能更好的知道孩子。了解孩子的前提是尊重孩子。尊重孩子生命发展过程中的独特规律，尊重孩子的成长需要，尊重孩子的各项权利，尊重孩子的人格尊严，这是向孩子学习的重要保证。当孩子的言行令您不能理解时，切忌匆忙下结论反对，应三思而后行。
欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件。在充满失败语言的家庭或学校，是不可能向孩子学习的。与此相反，优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处，而及时、热情地欣赏孩子的优点，则是最有效的教子之方。欣赏导致成功，训斥导致失败。“你能行”如果你能经常用这句话鼓励孩子，那么相信他一定行，我们不可忽视每个孩子的潜能。向孩子学习应该成为一个教育的新理念，孩子成长的时代背景发生了很大的变化，他们在这个背景里面所产生的许多未知的能量对于教育而言也是陌生的，一个有时代意识的教师或者任何的*应该务实的去向孩子学习，而不是仅仅停留在口头上。教师也许不再是做知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源，甚至超过了教师。教师成为什么呢?一个和孩子们一同成长的生命个体，互相汲取对方的力量，包括信念、精神和有限的知识，有效地达到两代人共同成长的目标。
向孩子学习读书笔记5
读《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。看似*淡，看似*凡，但仔细读来，静心思考，却能让我看到了孩子的另外一面，找到自己和孩子之间存在的距离。再通过细细琢磨，能提高自己的思想境界，找到通往学生内心的大门。
著名作家老舍先生曾说：“孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。”孩子常常有我们想象不到的智慧，无论是父母还是老师，能静下心来，听孩子说话，是种难得的境界。而现在我们家长和老师往往就是缺少这样俯耳倾听的耐心。
作为一名小学教师，和小孩子们打交道，不会去揣测学生的心里，而且怕和学生走得太近导致学生不害怕你，教学质量体现不了，所以和学生之间总是保持着一定的距离。上课的时候，总想把知识传输给学生，想让学生能顺利的说出自己心中所想。特别是在公开课的时候，预设好的环节，结果学生却不能顺着你的思路，相信这是令教师头痛的问题。
往往这时我总会把学生硬生生的拉回到自己的预设环节中，最后导致学生学得糊里糊涂，自己则感觉上的太累！结果导致一堂不成功的课！细细思考，为什么会产生这样的硬灌输问题，最要的就是我不能虚心的向孩子学习！不知道静下心来听孩子说说自己心里对知识的感受，没有给孩子*等交流的机会。
“向孩子学习”不仅仅是一句口号，这是每一位家长更是每一位老师应该审视的一个问题。这是一种灵感，一种学生和老师之间相通的默契。教师也许不再只是知识的传播者，因为孩子们有相当多的信息来源，甚至超过了教师。如果教师这时能放下架子、蹲下身子，融入其中和孩子说话，这时的交流是一种信息的双向传输、共同感染，更是一种信息的双赢过程。
有这样一句话：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换后有两种思想……说的不正好就是这个道理吗？
同时，向孩子学习还是一种思想境界。学生往往是单纯的，有什么就说什么，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，没有任何的掩饰和伪装，给我们的是一个真实的世界，感受的是一种纯洁的美好。可是我们大人往往做不到像孩子般的纯真无暇，每天生活中面具之后，这样的生活会不会让你有些窒息的感觉。让我们赶紧向孩子们学习，把自己释放出来，重新在阳光下畅快呼吸！
我们应该感激，因为孩子使我们能共享欢乐，共享知识，共享生活的真谛！向孩子学习！让我们学会倾听、学会沟通，学会真诚，以幸福与好奇的心情，小心坦然地走进孩子发现的新大陆，一起同孩子分享成长的喜悦和惊喜。相信我们会在这无限美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，感受到孩子成长、成功的历程。
向孩子学习作文5篇（扩展7）
——暑假学习作文5篇
暑假学习作文1
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。
炎热的夏季到来了，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。
开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战......
时间如流水，一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养，知识的浇灌。并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的"精神。
经历了残酷的期末考试后，便迎来了快乐的暑假。那种雨后见彩虹的感觉，真好!放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!那我在暑假里是怎样“享受的呢?那就请你们与我分享吧
暑假学习作文2
一到暑假，我的暑假学习就要开始。我要去学习毛笔与钢笔，以前只有练习毛笔，现在多练了一个钢笔。
先说说毛笔吧。今天，晴空万里，有些小朋友正在玩耍，而我就去练习毛笔。老师今天让我们学习新字，就是“当”、“尝”和“常”。都是楷书，写出来是楷体的——“当”和“常”比较简单一些，“尝”我总是写得歪来歪去，后来还是老师帮我写一个，我才会越写越标准。这是第一节课。
第二节课是写一对对联，写“无易事则无难事，有虚心方有宝心”。楷书的“无”、“难”比较难写。我在纸上练习不一会儿，就写得还可以。但是，写在大格的宣纸上，效果就比较不好了，因为写的太小或者太大了……
第二天，我就去练习钢笔了。钢笔就是写“创作”一共有一百多个字，我先在自己的本子上练习，然后就去“创作”，第一张写得一大一小，第二张我写得比较工整，好看一些，只是轻重没怎么体现出来。
暑假总应该学习一点什么东西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我们学习的日子，在这一段时间，是我们学习最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期间获得很大的进步。
虽然暑假要好好学习，但也要会玩。比如说：先早上去写二分之一的作业，在玩一会儿，下午把所有作业都做完，再玩一会儿。
天天暑假都要学习一些，要日积月累，总有一天，你就会成为一个有用的人了。
暑假是最好的学习日子!
暑假学习作文3
经过了一个学期的努力，已经到了暑假。我不去参加夏令营，本来快快乐乐的玩。但是人算不如天算，外婆、爸爸还有妈妈叫我去参加45天的暑假补习。
我知道这是他们的良苦用心，但是我一听到补习这字，就没了精神。
我没精打采的来到补习班，看到张老师（女）已经在为我的新同学上课。我走进教室，也许是我们还不熟悉吧，我没跟他们打招呼，他们也没跟我打招呼。一节数学课过去了，接下来是英语课，想不到他们才学到ABC。我很失望，因为到现在还没一节课能使我感兴趣。但是到了语文课时,让我一想不到的是他们上的是下学期的课。我马上聚集我的三魂七魄，精神抖擞的听起课来.我告诉老师我的英语已经学过了，老师听了很惊讶。我见老师那惊讶的表情，脸上露除了得意的笑容。我把下学期要学的英语告诉了老师，希望老师能帮我辅导，老师义不容辞的答应了。这样，老师就像我的家庭教师一样帮我辅导英语。
俗话说的好“一回生，二回熟”。我在这里学了十几天的课，已经能跟同学们交往了。我最喜欢一个名叫黄天明的男同学，也最喜欢跟他玩。他长的一张肥肥的蛋，乌黑的眼睛，长的十分可爱。跟他在一起玩，我就觉得跟其他同学好玩。同学们经常玩“打硬币”。就是把一元硬币放在地上，谁先打到谁，谁就赢。我觉得还是我班发明的打瓶盖好玩。在这里上课我还觉得很轻松，因为我可以上去当小老师，同学们也很听我的话。可在我学校，同学们会说我“耍帅”让我很害羞。我的新同学不太爱干净，但是我没瞧不起他们，反而觉得他们很天真。
在这里学习，有这样的同学，我的学习肯定更上一层楼。
暑假学习作文4
一转眼，马上就要开学了，我的暑假生活也即将结束，回想起来，今年的暑假生活可谓既丰富多彩又有滋有味。
暑假里，许多城市都留下了我的足迹，如北京、上海、杭州、秦皇岛、苏州等。在北京的故宫，我当了一回“小皇帝”；在鸟巢，水立方，我当了一回“奥运会运动员”；在长城上，我当了一回“好汉”；在*科技馆，我当了一回“小科学家”；在军事博物馆，我当了一回“军人”，在清华，我当了一回“教授”；在北大，我当了一回“名牌大学生”；在秦皇岛的山海关，我穿越时空，当了一回古代劳动人民；在海边，我当了一回大海的伙伴；在苏州的定园，我当一回“刘基”；在上海，我当了一回“外国商人”；在杭州的西湖，我当了一回“苏东坡”，在钱塘江大桥，我当了一回“茅以升”……
不仅在秦皇岛我看到了大海，在家里，我也看到了大海，那就是“题海、书海、纸海”。虽然没在学校上课，但我也一定不能放松，毕竟马上就是八年级的学生了，也应该勤奋和努力了。题海中的鱼儿们向我低下了头，就连人见人怕，鱼见鱼躲的鲨鱼在和我大战后也败下阵来。我成了题海中的主人。
物理，八年级的一个新的学科。我喜欢物理是因为我喜欢做实验。从小，我就喜欢动手，家里的东西总是被我拆了又拆。为此，我挨了不少家人的骂。不过，我并没有因此停止这种爱好。*时只要有时间，我就会搞起小发明。不信，你朝我的书桌上看看，你就会发现上面全是电线、电灯泡、电转机一类的东西，弄得你眼花缭乱。每次写作业时，我总是边写作业边玩，一暑假，我就是在这种愉快的生活中度过的。
暑假就这样结束了，新的学期开始了，让我们用飞扬的青春，可爱的笑脸迎接它吧！
新的学期，新的开始，我期待！
暑假学习作文5
啊!暑假过得可真快呀，一转眼间五十天就要过去了。在这个暑假里，我多数时间都在打篮球。也有时会和朋友们一同游泳。有时玩玩小卡片。要是独自一人，我会骑自行车在周围兜一兜风，或是看看电视，也会是上网找找想念的同学，聊聊天，斗斗嘴，解解思念之苦。可以玩的节目有很多很多，但我最喜欢的还是——打篮球。
在这个暑假中，妈妈给我报了篮球班，让我强身健体，把身体搞好。同时也想样我找到自己的乐趣与爱好。让这个暑假变得更加充实一些。
刚开始学的时候，教练交的基本功我都学不会。甚至有时教练都已经手把手地教我了，我还搞不懂。就当我失去信心，快要放弃的时候，教练走过来对我说：“不要紧，谁学本领不会经过一点挫折，一帆风顺?谁又有惊人的天赋，一步登天?学功夫是要日积月累的，有谁不是靠一点一滴的累积把一样运动搞好的呢?只要有恒心，铁柱磨成针!”
听了教练的一番话后，我顿时茅塞通开。开始勤奋地练习起来：教练叫大家休息的时候，我在场上练习投球。教练说放学的时候，我在场上练习三步上篮，直到家人来叫我我才走。我还经常和同学们交流自己的经验……
正所谓功夫不负有心人，我做的努力总算没白费——现在，我打篮球的技术已经突飞猛进，再不像以前那样只懂得些皮毛了。而且体质也拉上来了，不会像以前那样跑400米就气喘个不停——打篮球是快乐的、有益身体健康的!
这个暑假是快乐的、充实的，我期待下个暑假快点到来!